В интервью после мероприятий они отмечали, что рассматривают МИФИ как вариант поступления в будущем. Перспективы смоленского физико-математического лицея при МИФИ становятся неопределенными на фоне новостей о выселении учреждения из стен школы № 25. Чоу «Смоленский физико-математический лицей явир при МИФИ и МЭИ» объявляет набор учащихся в 10-Й класс. Это огромная база вариантов ЕГЭ, ОГЭ(ГИА), олимпиад, вступительных экзаменов и других заданий по математике с такими возможностями, как просмотр ответов, решений и видеоразборов. Вступительные экзамены Лицей №1511 при МИФИ по математике.
Объединенный институт ядерных исследований
Сегодня в рамках проекта 4033 московских школьника с 9 по 11 класс получают довузовское образование в предуниверситариях при 11 вузах. Кроме этого, 280 учащихся предуниверситариев в 2017 году стали победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, и 50 учеников — заключительного этапа. Программа по физике включает в себя курс экспериментальной физики, которого нет в обычных школах. Курс базируется в четырёх оснащённых физических лабораториях. Курс информатики включает в себя программирование на суперкомпьютере, установленном в вычислительном центре лицея», — сообщил он РИА Новости. Директор лицея отметил, что успеваемость учеников находится под независимым контролем городской системы «СтатГрад». Данные независимого контроля, а также результаты государственной итоговой аттестации и итоги участия в олимпиадах, обеспечивают предуниверситарию лидирующее место в московском рейтинге школ.
Университет осуществляет подготовку инженеров-практиков и инженеров-исследователей для новых перспективных направлений , таких как нанотехнологии и наноматериалы, радиационные и пучковые технологии, сверхпроводимость и управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина и медицинская физика, биофизика и экология, информационная безопасность и др. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами, специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. Общие положения 1. Настоящие Правила приема регламентируют прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом далее вместе - поступающие в НИЯУ МИФИ в Москве и в обособленных структурных подразделениях ОСП НИЯУ МИФИ на обучение по образовательным программам высшего образования ВО — программам бакалавриата и программам специалитета далее соответственно — программы бакалавриата, программы специалитета , на обучение по образовательным программам высшего образования — программам магистратуры далее — программы магистратуры и среднего профессионального образования СПО. Настоящие Правила приема также определяют особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья. Вопросы приема в НИЯУ МИФИ, не регламентированные настоящими Правилами, регламентируются Порядком приема в вузы, Порядком приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 г. Прием на обучение осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов далее — соответственно—контрольные цифры, бюджетные ассигнования и по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и или юридических лиц далее — договоры об оказании платных образовательных услуг. В рамках контрольных цифр выделяются: квота приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета за счет бюджетных ассигнований детей-инвалидов, инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы , детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветеранов боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование. К освоению программ магистратуры допускаются лица, имеющие высшее образование любого уровня. К освоению образовательных программ допускаются лица, имеющие образование соответствующего уровня, подтвержденное: при поступлении на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета — документом о среднем общем образовании или документом о среднем профессиональном образовании, или документом о высшем образовании и о квалификации; при поступлении на обучение по программам магистратуры — документом о высшем образовании и о квалификации. Поступающий представляет документ, удостоверяющий образование соответствующего уровня далее — документ установленного образца : документ об образовании или об образовании и о квалификации образца, установленного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, или федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, илифедеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции повыработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию всфере культуры; документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014 г. Ломоносова» далее — Московский государственный университет имени М. Ломоносова и федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет» далее — Санкт-Петербургский государственный университет , или документ об образовании и о квалификации образца, установленного по решению коллегиального органа управления образовательной организации, если указанный документ выдан лицу, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию; документ об образовании или об образовании и о квалификации, выданный частной организацией, осуществляющей образовательную деятельность на территории инновационного центра «Сколково»; документ документы иностранного государства об образовании или об образовании и о квалификации, если указанное в нем образование признается в Российской Федерации на уровне соответствующего образования далее — документ иностранного государства об образовании. Прием на обучение осуществляется раздельно по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам среднего профессионального образования. Условиями приема на обучение по основным профессиональным образовательным программам должны быть гарантированы соблюдение права на образование и зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы соответствующего уровня и соответствующей направленности лиц. Прием на обучение осуществляется на первый курс. Лица, указанные в частях 3. Москва и для обучения в каждом обособленном структурном подразделении ОСП НИЯУ МИФИ ; 2 раздельно по очной, очно-заочной, заочной формам обучения; 3 раздельно по программам среднего профессионального образования, программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в зависимости от их направленности профиля в соответствии с правилами, указанными в пункте 13 Правил приема; 4 раздельно в рамках контрольных цифр и по договорам об оказании платных образовательных услуг; 12. В рамках контрольных цифр проводится отдельный конкурс по каждой совокупности условий поступления и каждому из следующих оснований приема на обучение далее - основания приема : на места в пределах особой квоты; на места в пределах целевой квоты; на места в рамках контрольных цифр за вычетом особой квоты и целевой квоты далее - основные места в рамках контрольных цифр. Для поступающих на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета на базе различных уровней образования проводится единый конкурс по одинаковым условиям поступления и одному и тому же основанию приема при его наличии. Прием на обучение в зависимости от направленности профиля образовательных программ проводится следующими способами: по программам бакалавриата по каждому направлению подготовки в целом, по программам специалитета по каждой специальности в целом, по программам магистратуры по каждому направлению подготовки в целом; по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки, по каждой программе специалитета в пределах специальности, по каждой программе магистратуры в пределах направления подготовки; по совокупности программ бакалавриата в пределах направления подготовки, по совокупности программ специалитета в пределах специальности, по совокупности программ магистратуры в пределах направления подготовки. По различным программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры прием на обучение может проводиться различными способами. Для поступления на обучение поступающие подают заявление о приеме с приложением необходимых документов далее вместе — документы, необходимые для поступления; документы, подаваемые для поступления; поданные документы. Лицо, которому поступающим предоставлены соответствующие полномочия далее — доверенное лицо , может осуществлять действия, в отношении которых Правилами приема установлено, что они выполняются поступающим, и которые не требуют личного присутствия поступающего в том числе представлять в НИЯУ МИФИ документы, необходимые для поступления, отзывать поданные документы.
Есть у лицея и свои традиции. Раз в год мы ездим на АЭС в Десногорск, с экскурсией бываем на реакторах, ребята занимаются в учебном комплексе на тренажере атомного реактора. Лицейская семья Андрей Викторович Дюндин, кандидат наук, преподаватель физики Смоленского физико-математического лицея: - Особенность лицея - тесное, формально-неформальное общение преподавателей и учеников. Оно строится в режиме консультаций и совместного обсуждения нового материала. Ученики для нас - партнеры по исследованиям. Приходится разбирать большой объем сложного материала, поэтому без постоянного, непрерывного общения - не только в рамках учебных занятий - мы не смогли бы достичь таких серьезных результатов. Лицей - одна семья, где самое главное, чтобы ученики больше знали и умели, обладали широкими возможностями при поступлении в любые учебные заведения России. Ребята демонстрируют огромное желание учиться, узнавать новое, работать с ними очень интересно. Когда преподаватель чувствует, что дает ученикам нужные и востребованные знания, у него появляются дополнительные силы, хочется работать еще и еще. Дети разные, но все любознательные, талантливые, неунывающие. Они нас тоже многому учат. Мы гордимся своими учениками, любим их и в любое время готовы принять в своей дружной лицейской семье. Нынешним выпускникам хочу пожелать идти вперед, никогда не опускать руки и помнить, что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. У них есть все необходимое, чтобы хорошо сдать ЕГЭ и успешно поступить в вуз. Мы, в свою очередь, всегда готовы помочь. Здесь я оказался пройдя длинный путь, первым важным этапом которого стал Смоленский физико-математический лицей. Хочу поблагодарить Олега Вячеславовича за то, что, благодаря ему, существует такой лицей. Он дал возможность мне и другим ребятам выйти в большой мир, показал, что может происходить за порогом школы. Хотел бы пожелать лицеистам не бояться открыть эту дверь, но в то же время не обольщаться, что все будет гладко. Главное - найти себя! Путь, который вам предстоит пройти, - это длинное, увлекательное путешествие, удивительный сериал длиною в жизнь. И в этом путешествии очень важно знать, что есть факел, освещающий ваш горизонт, есть путеводная звезда, которые позволяют обрести уверенность, что вы двигаетесь в правильном направлении. Меняйтесь и меняйте мир вокруг себя!
Духова ». Инженерно-физический институт биомедицины НИЯУ МИФИ готовит специалистов для передовых научных исследований и инженерно-физических разработок в области биомедицины и ядерной медицины. Во время обучения студентам предоставляется возможность прохождения стажировок и производственных практик в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах Франции, Германии, Финляндии, Италии, Испании и других стран. Осака Япония и др. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника », Российскую академию наук. Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail. Для справки: Миссия НИЯУ МИФИ сегодня — осуществление кадрового и научно-инновационного обеспечения атомной отрасли и других высокотехнологичных отраслей экономики Российской Федерации на основе многоуровневого профессионального образования, интеграции науки, образования и производства. Университет осуществляет подготовку инженеров-практиков и инженеров-исследователей для новых перспективных направлений, таких как нанотехнологии и наноматериалы, радиационные и пучковые технологии, сверхпроводимость и управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина и медицинская физика, биофизика и экология, информационная безопасность и др. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами, специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. Префектура ЮАО Москвы 02. МГТУ им Н. Баумана 02. Префектура ЮАО Москвы 28. Для поступающих в 10 класс в качестве вступительных испытаний засчитываются также результаты ГИА 9 класса. Необходимо представить следующие документы: заявление, 2 фотографии размером 4x6 на матовой бумаге , ксерокопию 2, 3 и 5 страниц паспорта при отсутствии паспорта - ксерокопию свидетельства о рождении и справку с места регистрации , согласие родителя законного представителя на обработку персональных данных.
Университетский лицей НИЯУ МИФИ отметил свое 40-летие
Наоборот, когда поступали, слышала про лицей МИФИ, что после него поступить можно только с кучей репов. прокомментировал хорошую новость глава 73-го региона. Учиться после лицея в МИФИ, может, и легче, чем после обычной школы, но все равно сильно непросто. Главная» Новости» Мифи когда каникулы.
Лицей ядерных технологий в Димитровграде стал частью знаменитого МИФИ
Такая мера продлится до 28 октября включительно. Установленные ограничения применяются не к отдельным профессиям, а к организациям в целом. На дистанционный режим переводятся: больные хроническими заболеваниями; беременные.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка преподавателей лицея на базе МИФИ; - обеспечение учителей современными учебно-методическими материалам по естественным и точным наукам; - сетевое взаимодействие учителей по обмену опытом, демонстрация методик обучения Совместно с Центром внешних коммуникаций НИЯУ «МИФИ» регулярно проводится профориентационная работа: - экскурсии, дни открытых дверей, выпускается газета«Инженер-физик», неделя лицеев МИФИ.
При содействии МИФИ созданы совместные практики Материально-техническое обеспечение - лаборатория по физике, - лабораторная база НИЯУ «МИФИ» - лаборатории конвергентного образования Курчатовский проект Ранняя предпрофильная подготовка на базе 5-6 класс формируется в - кружках «Юный физик» домашний эксперимент по физике и «Малый мехмат». Поступление выпускников 2013-2014 уч.
Подача документов осуществляется дистанционно. Для подачи заявления необходимо заполнить анкету поступающего в лицей на сайте org. После заполнения полей анкеты необходимо загрузить скан-копии следующих документов в формате pdf: паспорт — страницы с фотографией и пропиской если поступающему не исполнилось 14 лет — свидетельство о рождении и справка о регистрации в г.
Лаборатория позволяет проводить лабораторные работы и семинарские занятия, в которых учащиеся могут ознакомиться с современными промышленными методами управления и проектирования в теории и на практике. Даты зачисления, расписания и доп. Школьники учатся 6 дней в неделю, проводится по 6 уроков в день. Заведение на карте map.
Стартовал набор в Лицей Академии Яндекса
Это далеко не звезды, не олимпиадники и тд. Есть еще 548, но там 5 тыс в месяц оплата и многих это останавливает. Хотя знакомый мальчик посиупил в 7 мат класс в 548 с прицелом перейти в 8 в 1580, но остался в 548 и рад Anonymous 20. Мой, прошлым летом, вырываясь из дворовой, имел их в качестве подстраховки. Но одна достаточно популярна на Еве и в миру. Все-таки сейчас стараются пораньше уйти из дворовых... Потому что конкретно физика в 1511 в разы сильнее.
Никого не останавливает 5 тыс. Все зависит от конкретных желаний и прицелов. Ходил на подготовительные в прошлом году, 80 тыс за год, взяли всех с подготовки. Мне странно, что у них вообще тишина с олимпиадами- ничего не пишут,в школе ничего не говорят... Практикумов по физике нет как отдельных часов. Anonymous 22.
С момента введения электронной очереди абитуриенты перестали тратить время на ожидание. Точные значения проходного балла пока неизвестны, они устанавливаются к концу приемной кампании, когда издаются приказы о зачислении. Можно ориентироваться на проходные баллы прошлых лет. В этом году была существенно расширена категория абитуриентов, которые будут зачисляться без вступительных испытаний. Университет предлагает уникальные магистерские программы , востребованные на мировом уровне.
Инженерно-физический институт биомедицины НИЯУ МИФИ готовит специалистов для передовых научных исследований и инженерно-физических разработок в области биомедицины и ядерной медицины. Во время обучения студентам предоставляется возможность прохождения стажировок и производственных практик в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах Франции, Германии, Финляндии, Италии, Испании и других стран. Осака Япония и другие. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника», Российскую академию наук. Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail.
Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию.
Ведется специальная лингвистическая подготовка по ядерным технологиям. Со второго года обучения в обязательном порядке добавляется второй иностранный язык - китайский, испанский, французский, немецкий, арабский или корейский. Можно ли взять третий язык? Возможность изучения третьего иностранного языка появляется на старших курсах бакалавриата при наличии достаточного количества желающих. Есть ли возможность стажироваться за рубежом?
В Институте международных отношений реализуются ежегодные годовые стажировки в университеты Китайской народной республики для изучения языка. Ежегодно наши студенты очно участвуют в международных школах-конференциях, например, в Черногории и Словакии. О нас.
В 2020 году тестирование будет проходить дистанционно. Наше учебное заведение уникально не только для Смоленщины, но и в целом для страны. С 2010 года состоялось девять лицейских выпусков. Каждый четвертый ребенок заканчивает лицей с медалью. В нынешнем году из 16 человек трое - медалисты. Сегодня наши выпускники работают в банковской, космической, инженерной сферах, в «Росатоме» и ФСБ, служат в научных ротах военные подразделения, развернутые в структуре Министерства обороны на базе научно-исследовательских организаций и высших военных учебных заведений.
Многие из них уже имеют свой бизнес. А одна из выпускниц нынешнего года побывала на «космической» смене в г. Королеве, где участвовала в запуске модели космического летательного аппарата. В лицее работают настоящие энтузиасты, знающие и любящие свое дело. Большинство преподавателей - кандидаты наук и учителя-эксперты. Работать с одаренными детьми сложно они очень требовательны , но интересно. Мы готовим ребят к межвузовским олимпиадам. Притом что количество бюджетных мест в вузах сокращается, это очень важно. Ведь если ребенок не стал победителем, призером и тем более не участвовал в таких олимпиадах, он будет в нижней строчке рейтинга.
Ежегодно на базе лицея бесплатно проводятся отборочные и финальные туры олимпиад физтеха и Росатома. Чтобы стать их участником, достаточно зарегистрироваться на электронной площадке лицея и прийти в назначенное время. В ряде олимпиад ребята участвуют заочно. В этом году у нас есть победитель, который уже получил приглашение на обучение в Казанский государственный университет. Десятиклассники занимаются проектной деятельностью и успешно участвуют в конкурсах в Смоленске, Москве и других городах. Руководитель Центра молодежного инновационного творчества ЦМИТ Евгений Павлович Борисов помогает им с участием в проектных программах «Сириуса» президентский лагерь для одаренных детей в Сочи и «Артека». Для учеников это отличный старт в будущее. В 2019 году два лицеиста представляли свой проект «Уменьшение шума беспилотного летательного аппарата: модификации винтов» в Госдуме с ним ребята победили и в «Сириусе», и в «Артеке».
Школьники Предуниверситария ТИ НИЯУ МИФИ прошли стажировку в Москве
Расписание занятий в лицее похоже на расписание занятий в МИФИ — уроки идут парами (два занятия по 40 минут) с перерывами между уроками 10 минут. Включает в себя два университетских лицея — № 1523 (бывший лицей при МИФИ) и № 1511, ранее входивших в структуру Департамента образования и науки Москвы. «Когда-то в лицее существовал юношеский хор, затем лицеисты становились студентами НИЯУ МИФИ и продолжали хоровые занятия уже в университете, – рассказывает руководитель лицея Марина Мазурина. Учеба в лицее не дает гарантии поступления в МИФИ и любой другой ВУЗ.
Лицей ядерных технологий в Димитровграде стал частью МИФИ
25 ноября (четверг) стартует цикл еженедельных онлайн-встреч, на которых абитуриенты и их родители могут встретиться с руководством лицея и узнать всю информацию о поступлении. В лицее трудятся более 60 педагогов, в том числе 12 кандидатов физико-математических наук, доценты, два кандидата и магистр педагогических наук, 7 аспирантов, студенты старших курсов МИФИ. Лицеем привлекается профессорско-преподавательский состав НИЯУ «МИФИ» к проведению элективных курсов по профильным предметам, профориентационной работе, профильной практике, рецензированию и консультированию проектных и. Сейчас многие задумываются: где найти школу своей мечты? И, главное, чтобы учиться было интересно, чтобы учителя классные были, друзей новых найти, и, возмож. На этой неделе школьники Предуниверситария ТИ НИЯУ МИФИ прошли стажировку в университетских лицеях в Москве. «Когда-то в лицее существовал юношеский хор, затем лицеисты становились студентами НИЯУ МИФИ и продолжали хоровые занятия уже в университете, – рассказывает руководитель лицея Марина Мазурина.
Лицей в Ульяновской области получил уникальный статус и стал частью ядерного университета
Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail. Университет осуществляет подготовку инженеров-практиков и инженеров-исследователей для новых перспективных направлений, таких как нанотехнологии и наноматериалы, радиационные и пучковые технологии, сверхпроводимость и управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина и медицинская физика, биофизика и экология, информационная безопасность и др. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами, специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. Для поступающих в 10 класс в качестве вступительных испытаний засчитываются также результаты ГИА 9 класса. Необходимо представить следующие документы: заявление, 2 фотографии размером 4x6 на матовой бумаге , ксерокопию 2, 3 и 5 страниц паспорта при отсутствии паспорта - ксерокопию свидетельства о рождении и справку с места регистрации , согласие родителя законного представителя на обработку персональных данных.
Заявление и согласие родителя выдаются и заполняются в пункте подачи документов. Дополнительно предоставляются рубежные оценки, распечатанные из электронного дневника школьника и иные документы об индивидуальных достижениях дипломы победителей или призеров олим-пиад и др. При подаче документов обязательно присутствие школьника и его законного представителя. Для участия в конкурсе необходимо представить наряду с другими документами сертификаты, подтверждающие результаты диагностики или результаты ГИА.
Среди них были призеры, победители научных работ и олимпиад. А некоторые могут похвастаться тем, что для них доступно поступление в институты без вступительных экзаменов.
Во время обучения студентам предоставляется возможность прохождения стажировок и производственных практик в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах Франции, Германии, Финляндии, Италии, Испании и других стран. Осака Япония и другие. Институт нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике сотрудничает с ведущими промышленными и исследовательскими организациями России, входящими в ОАО «Росэлектроника», Российскую академию наук. Институт интеллектуальных кибернетических систем взаимодействует с ключевыми работодателями в области ИТ, такими как Росатом, Росфинмониторинг, Mail. Университет осуществляет подготовку инженеров-практиков и инженеров-исследователей для новых перспективных направлений, таких как нанотехнологии и наноматериалы, радиационные и пучковые технологии, сверхпроводимость и управляемый термоядерный синтез, ядерная медицина и медицинская физика, биофизика и экология, информационная безопасность и др. Кроме того, НИЯУ МИФИ готовит специалистов-управленцев и экспертов-аналитиков для мониторинга и аудита технологических и производственных секторов российской и мировой экономики, стратегического планирования, управления человеческими ресурсами, специалистов в области инженерной экономики, менеджмента, атомного права и международного научно-технологического сотрудничества. Высокие позиции в авторитетных рейтингах гарантируют поступающим качественное образование мирового уровня, а также востребованную профессию. Для поступающих в 10 класс в качестве вступительных испытаний засчитываются также результаты ГИА 9 класса. Необходимо представить следующие документы: заявление, 2 фотографии размером 4x6 на матовой бумаге , ксерокопию 2, 3 и 5 страниц паспорта при отсутствии паспорта - ксерокопию свидетельства о рождении и справку с места регистрации , согласие родителя законного представителя на обработку персональных данных. Заявление и согласие родителя выдаются и заполняются в пункте подачи документов.
Кроме того, куча допов по проектной деятельности, в 8-9 по желанию, в 10 обязательно, с оценкой в аттестат. Anonymous Те, кого пригласили по олимпиадам. Anonymous В прошлом году таких без экзаменов брали Anonymous их и в этом берут без экзаменов. Anonymous Да, приглашали без экзаменов, в прошлом году сыну несколько писем прислали, зазывали Anonymous Видимо в их базы попал, может олимпиаду мифи писал. Anonymous 20. Это раз. Почему, при прочих равных, в 1580 конкурс? Смотрю выходы на закл по физике этого года. Оба не стали переходить, остались в своей школе. Так что в 1580 тоже поступить вполне реально, это не 179 и Л2Ш. А ситуацию со школами в этой части ЮАО нужно рассматривать глобально. Хороших школ нет, до топовых больше часа на метро. Есть огромный район Бирюлево, где нет метро и школы ужасные.