C 26 сентября по 5 ноября в городе Печоры Псковской области пройдёт Всероссийский проект «».
ЧОУ Лицей Исток
Читы: на Яблоновом хребте, около мемориала политически репрессированным в 1937-1938 годах, памяти Евгения Родионова и всех воинов, отдавших свои жизни на поле брани за веру и Отечество. Дети и преподаватели воскресной школы выразили огромную благодарность всем организаторам за познавательное духовное мероприятие. Просмотров - 86.
Основатель и главный редактор журнала «Истоки» - Сергей Прохоров. Пресс-служба администрации города Братска.
Школьники работали в группах, решали исторические рассказы-загадки, искали ответы на вопрос об истоках массового героизма в трудные для нашего Отечества времена. Изготовили символ мира — бумажного голубя. По окончании занятия епископ Нестор обратился к участникам открытого урока с приветственной речью. Архипастырь пожелал первоклассникам прилежания и благословенных успехов в учёбе.
Что делать если моему ребенку менее 14 лет?
Для детей предусмотрен способ входа в электронный дневник с использованием неподтвержденной учетной записи ЕСИА, которая содержит информацию по ФИО и мобильному телефону. Введите код подтверждения на экране регистрации, который был отправлен в sms-сообщении на указанный мобильный номер телефона. После подтверждения регистрации введите пароль, который в дальнейшем будет использоваться для входа в систему ЕСИА.
Псковские специалисты внедрят образовательные онлайн-сервисы в Донбассе и Новороссии
| МАОУ ООШ № 11 поселок Большой Исток поселок Большой Исток — b-istokoosh11.eljur.ru | Как отметили в Минпросвещения РФ, создание единого федерального портала «Моя школа» не подразумевает отказ от существующих региональных электронных журналов и дневников. |
| Кириенко рассказал о задачах образовательного центра "Истоки" — 08.07.2023 — В России на РЕН ТВ | Здесь будут находиться материалы с летней смены отряда "Исток" клуб "РАДУГА" #АГНЕССОДРУЖЕСТВО | 36 подписчиков. |
Электронный журнал и дневник
Для детей предусмотрен способ входа в электронный дневник с использованием неподтвержденной учетной записи ЕСИА, которая содержит информацию по ФИО и мобильному телефону. В школе реализована возможность просмотра Электронного дневника учащимися и родителями. Братские поэты и писатели стали авторами юбилейного выпуска красноярского литературно-художественного и публицистического журнала «Истоки». квантовая и серхвысокочастотная электроника. Главная → Новости.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ
Электронная школа (ЭШ). Электронный журнал — это цифровая версия школьного журнала, где отмечают пропуски, оценки, записывают темы урока. В школе реализована возможность просмотра Электронного дневника учащимися и родителями.
Интерес к электронному дневнику возрос у родителей обучающихся Орловской области
После подтверждения регистрации введите пароль, который в дальнейшем будет использоваться для входа в систему ЕСИА. Образование» : и нажмите на кнопку «Войти через госуслуги». Отобразится системное сообщение: «С выбранной учетной записью портала гос. Для привязки учетной записи пользователя системы к учетной записи гос.
В занятии вместе с детьми принимали участие и их родители.
Школьники работали в группах, решали исторические рассказы-загадки, искали ответы на вопрос об истоках массового героизма в трудные для нашего Отечества времена. Изготовили символ мира — бумажного голубя. По окончании занятия епископ Нестор обратился к участникам открытого урока с приветственной речью.
Среди них публицистика Виктора Астафьева и Валентина Распутина. Братские авторы представлены такими именами, как Владимир Корнилов — член Союза писателей России, автор четырнадцати книг стихов, изданных в Москве, в Иркутске, автор журналов «Юность», «Москва», «Наш современник» и многих других российских изданий. Авторами книги также стали поэт, член Союза писателей России Юрий Розовский - в юбилейном альманахе опубликованы его стихи и проза и член Союза писателей Анатолий Лисица автор нескольких песен о Братске и сборников стихов для детей.
График проведения обучающего семинара «Российский индекс научного цитирования. Информационно-аналитическая система Science Index для анализа публикационной активности и цитируемости научных организаций» 11-12 декабря 2015 года на базе ЛГПУ будет проходить XI международный форум «Задонские Свято-Тихоновские образовательные чтения» Продолжается очередной набор слушателей программы дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» Министерство образования, науки и культуры Республики Исландия предоставляет стипендии на обучение российских студентов бакалавриата в Институте Арни Магнуссона.
Электронный дневник
| Электронный журнал и дневник - 27 Ноября 2023 - Сайт школы № 60 | Главная → Новости. |
| Страницы электронного журнала "Истоки русской письменности" | – бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная выпускником «Сколково», компанией «», вхо. |
| Новости города - Администрация города Братска | "Исток" является учреждением полного дня, учебно-воспитательным комплексом, в структуру которого входят дошкольный блок, начальная, основная общая и средняя школа. |
| Международный диктант по башкирскому языку | Сегодня в системе «Виртуальная школа» для входа в электронный дневник успеваемости и портфолио ребенка 32 089 родителя используют подтвержденную учетную запись на портале госуслуг, что составляет 34 % от числа зарегистрированных. |
В Республиканской детской библиотеке Грозного прошла презентация журнала «Истоки»
Видеоролики для детей и взрослых от ведущих цифровых компаний-лидеров:VK, Благотворительный фонд Сбербанка "Вклад в будущее", "Почта России", "Лаборатория Касперского" предназначены для совместного просмотра с родителями или педагогам. К участию в Экомарафоне, приглашаются воспитанники образовательных учреждений, детских и молодёжных объединений, учреждений культуры учреждений дополнительного образования Ярославской области. Возраст от 5 до 35 лет. Приём заявок и регистрация с 15 января по 25 марта 2024 года. По результатам конкурса все участники получат сертификат об участии. Во время проведения презентационной площадки было организовано выставочное пространство инновационных площадок и ресурсных центров, разместивших свои инновационные продукты как результат творческой и кропотливой работы за год. В течение нескольких часов шёл обмен уникальным опытом работы, профессиональное обсуждение различных вопросов по использованию современных технологий, подходов, методик.
Читы: на Яблоновом хребте, около мемориала политически репрессированным в 1937-1938 годах, памяти Евгения Родионова и всех воинов, отдавших свои жизни на поле брани за веру и Отечество. Дети и преподаватели воскресной школы выразили огромную благодарность всем организаторам за познавательное духовное мероприятие.
Просмотров - 86.
Хотя, на самом деле, это — электронный журнал, в общем, сайт. Электронное издание. Мы были газетой, культурной и литературной, а теперь стали электронным сайтом. Учредитель у нас — Республика Башкортостан, и мы освещаем культурную ситуацию в республике.
Правда, времена сейчас непростые для поиска рекламодателей. Как бы это лучше объяснить… - Потенциальные рекламодатели сами испытывают некоторые трудности и стеснены в средствах. Последнее я понимаю, как автор, публиковавшийся у Вас. Или сейчас авторы неприхотливы, и для них возможность напечататься важнее денег? Дело в том, что в советское время всем было понятно, что культура, литература — инструменты воспитания советского человека, с их помощью коммунистическая партия занималась агитацией и пропагандой.
Пропагандой советского образа жизни и так далее, и так далее. А что происходит сейчас? Сейчас, на мой взгляд, литература постепенно превращается в хобби. Она становится образом жизни. Она абсолютно не вписана в рынок.
Вот Вы спрашивали меня про рекламу. Когда какой-нибудь руководитель коммерческой структуры размышляет, куда дать рекламу, он, конечно, не понимает, зачем ему нужно издание художественное, литературное, культурное. Вот какая-нибудь новостная лента или ещё что-то такое — там всё понятно: там миллионы ходят. А люди, зайдя туда, видят рекламу каких-нибудь памперсов, или макарон, и купят их. Конечно, такие рекламодатели не понимают, зачем им нужно культурное издание.
А результатом становится то, что в литературе нет денег. Хотя у нас недавно выступал Михаил Гундарин, объяснявший, как можно прожить на литературные заработки. Но, хотя мы знаем: где прикрутили денежный краник, там всё исчезает, литература исчезать не хочет.
Как отмечают в столичном департаменте информационных технологий, популярность сервиса растёт очень быстро: в месяц ресурсом пользуются около 800 тыс.
Дневник постоянно совершенствуется и обрастает новыми функциями. Например, в последней обновлении добавилась возможность распечатки аттестата с личной страницы ученика.
Войти в личный кабинет
- Электронный дневник истоки
- В Республиканской детской библиотеке Грозного прошла презентация журнала «Истоки» - Культура
- МБОУ города Ростова-на-Дону "Школа № 16 имени 339 Ростовской стрелковой дивизии"
- В Грозном прошла презентация журнала «Истоки»
Детский журнал «Истоки» будет издаваться при поддержке фонда Гуцериева
Михалкова состоялась презентация журнала "Истоки". На мероприятии присутствовали заместитель главного редактора журнала Асет Муртазалиева, учащиеся и преподаватели двух грозненских гимназий :«Империя Детства» и гимназии им. Гумхановой К. Начиная мероприятие, учащиеся поприветствовали гостей и поблагодарили за познавательный журнал, после чего гимназисты прочитали стихи и рассказы известных чеченских писателей.
На мероприятии присутствовали заместитель главного редактора журнала Асет Муртазалиева, учащиеся и преподаватели двух грозненских гимназий :«Империя Детства» и гимназии им. Гумхановой К. Начиная мероприятие, учащиеся поприветствовали гостей и поблагодарили за познавательный журнал, после чего гимназисты прочитали стихи и рассказы известных чеченских писателей. В свою очередь благодарность за такое интересное и познавательное издание выразили и родители, которые также присутствовали на презентации.
Михалкова состоялась презентация литературно -познавательного журнала «Истоки», на которой присутствовали школьники из столичных школ, учителя и читатели. В журнале «Истоки» много интересного для самых юных читателей и ребят постарше: сказки, стихи, рассказы, притчи. В рамках презентации читатели библиотеки подготовили для гостей и всех присутствующих литературно — поэтическую композицию по публикациям в журнале «Истоки».
В свою очередь, юные читатели гимназии «Гимназист» прочли отрывки из различных произведений.
A четырнадцать - по славянской речи. Одни говорят: "Почему тридцать восемь букв создал, ведь можно и меньшим числом их писать, как греки двадцатью четырьмя пишут". И не ведают, сколькими пишут греки, ибо хотя есть двадцать четыре буквы, но не наполняются лишь ими книги, но прибавлено двугласных одиннадцать, и в числах еще три: " девятьсот , и собирается их тридцать восемь.
Так же, по тому подобию и образу, сотворил святой Кирилл тридцать восемь букв. Другие же говорят: "Для чего славянские буквы? Ведь их не Бог сотворил, не его апостолы, они не исконные, как еврейские, римские и эллинские, которые от начала суть и приняты Богом". А другие думают, что Бог нам сотворил буквы, и не ведают, что говорят, окаянные.
И будто на трех языках Бог повелел буквам быть, как в Евангелии писано: "И была на доске надпись по-еврейски, по-римски и по-эллински". А по-славянски не было там, потому славянские буквы не от Бога". О том что скажем или что поведаем таким безумцам? Все скажем по святым книгам, как научились по ним, все по порядку бывает от Бога, а не единожды было.
Ибо Бог не сотворил сначала ни еврейского языка, ни римского, ни эллинского, но сирийский, им ведь Адам говорил, и от Адама до потопа говорили, и от потопа, пока Бог не разделил языки при столпотворении, как писано. Когда же смешались языки, и как смешались народы, так и нравы и обычаи, и уставы и законы, и искусства по народам: египтянам - землемерие, персам и халдеям, и ассирийцам - звездочетие, волхвование, врачевание, чарование и все искусства человеческие; иудеям же - святые книги, в которых писано, как Бог создал небо и землю, и все, что на ней, и человека, и все по порядку, как писано; эллинам - грамматику, риторику, философию. Но изначала эллины не имели для своего языка букв, а финикийскими буквами писали свою речь, и так было долгие годы. Палимед же после пришел.
Начав с альфы и виты, шестнадцать букв только эллинам обрел. Прибавил к ним Кадм из Милета буквы три. Так много лет девятнадцатью буквами писали. И потом Симонид обрел и прибавил две буквы, Эпихарий же, толкователь, три буквы обрел, и собралось их двадцать четыре.
А через много лет Дионисий Грамматик шесть двугласных обрел, потом другой пять, и другой три численных. И так многие за много лет едва собрали тридцать восемь букв. После того, когда много лет уж минуло, Божьим повелением нашлось семьдесят мужей, которые переложили Писание с еврейского на греческий язык. А славянские буквы?
Их один святой Константин, нареченный Кириллом, - и письмена сотворил, и книги перевел за малые годы. А те многие, за многие годы - семеро их письмена устроили, а семьдесят - перевод. Тем же славянским письменам более святости и чести, что святой муж сотворил их, а греческие - эллины поганые. Если же кто скажет, что не устроил их добро, потому что доделывают их еще, в ответ скажем этим: и греческие также многажды доделывали - Акилла и Симмах, и после иные многие.
Легче ведь после доделывать, нежели первое сотворить. Вот если спросить книгочеев греческих так: кто вам письмена сотворил или книги перевел, или в какое время, - то редкие из них знают. Если же спросить славянских грамотеев так: кто вам письмена сотворил или книги перевел, то все знают и, отвечая, говорят: святой Константин Философ, нареченный Кириллом - он нам письмена сотворил и книги перевел,и Мефодий, брат его. И если спросить, в какое время, то знают и говорят, что во время Михаила, царя греческого, и Бориса, царя болгарского,и Ростислава, князя моравского, и Коцела, князя блатенского, в лето от сотворения всего мира 6363-е.
Есть же и иные ответы, их же в ином месте скажем, а ныне не время. Так разум, братья, Бог дал славянам, Ему же слава и честь, и держава, и поклонение ныне и присно и в бесконечные веки. Из жизнеописаний Кирилла и Мефодия С реди древнейших памятников славянской письменности особое и почетное место занимают жизнеописания создателей славянской грамоты - святых Кирилла и Мефодия, такие как "Житие Константина Философа", "Житие Мефодия" и "Похвальное слово Кириллу и Мефодию". Из этих источников мы узнаем, что братья были родом из македонского города Солуни.
Теперь это город Салоники на берегу Эгейского моря. Мефодий был старшим из семи братьев, а младшим был Константин. Имя Кирилл он получил при пострижении в монашество уже перед самой кончиной. Отец Мефодия и Константина занимал высокий пост помощника управителя города.
Есть предположение, что мать их была славянкой, потому что братья с детства знали славянский язык так же хорошо, как и греческий. Будущие славянские просветители получили прекрасное воспитание и образование. Константин с младенчества обнаружил необычайные умственные дарования. Обучаясь в солунской школе и еще не достигнув пятнадцати лет, он уже читал книги глубокомысленнейшего из отцов Церкви - Григория Богослова IV век.
Слух о даровитости Константина достиг Константинополя, и тогда он был взят ко двору, где учился вместе с сыном императора у лучших учителей столицы Византии.
«Дневник.ру» завершил интеграцию с ФГИС «Моя школа» в Омской области
Электронный дневник для школьников Москвы получит версию для слабовидящих пользователей. В регионах Донбасса станут доступны такие сервисы, как "Электронный журнал", "Электронный дневник" и "Электронная очередь в дошкольные образовательные организации". Электронные дневники и журналы. Как отметили в Минпросвещения РФ, создание единого федерального портала «Моя школа» не подразумевает отказ от существующих региональных электронных журналов и дневников. В Свердловской области функционирует собственный электронный журнал и электронный дневник.
Электронные дневники и журналы
C 26 сентября по 5 ноября в городе Печоры Псковской области пройдёт Всероссийский проект «». Издательство / Распространитель АНО РЕДАКЦИЯ ГАЗЕТЫ "ИСТОКИ". квантовая и серхвысокочастотная электроника. БФ «САФМАР» более шести лет помогает издавать детский литературно-познавательный журнал «Истоки». 24 апреля 2024 года епископ Нестор посетил открытое занятие по внеурочной деятельности «Воспитание на социокультурном опыте в рамках программы «Истоки» в 1 «Б» классе МБУ «Школа № 21» на тему «Истоки Великой Победы». Электронный дневник: кошмар для родителей и учителей.
Войти в личный кабинет
- Хотите знать оценки? Загляните в электронный журнал - Сайт газеты "На земле троицкой"
- Другие новости Чечни
- MARC-запись (MARC21)
- Филиал МОУ Богородской СШ Егоровская ОШ - ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ
Онлайн-школа «Исток» | День открытых дверей
Войдите в систему "Сетевой Город. Образование", используя свои логин и пароль. Ваша учётная запись будет автоматически связана с учетной записью портала Госуслуг. С 1 сентября школы Орловской области перейдут на электронные журналы и дневники успеваемости. В Свердловской области функционирует собственный электронный журнал и электронный дневник. – бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная выпускником «Сколково», компанией «», вхо.
Личные данные российских школьников испарились вместе с учредителями электронных дневников
Заполнить и подписать согласие на обработку персональных данных своего ребенка. Формы можно получить у классного руководителя Получить в Гимназии у классного руководителя или на свой e-mail специальное приглашение, содержащее логин и временный пароль Пройти регистрацию в системе dnevnik. Для регистрации в системе dnevnik. Временный пароль действителен только единожды! При входе Вы создадите постоянный пароль, который при необходимости можно сменить. Для родителей и законных представителей учащихся у нас есть небольшое описание процесса активации.
В настоящий момент услуга оказывается по следующему регламенту: Оценки,темы уроков, домашнее задания по предметам, пропуски уроков учащимися вносятся в электронный журнал ежедневно. В понедельник администрацией гимназии осуществляется контроль за оформлением журналов за предшествующую неделю. Родители после авторизации имеют доступ к успеваемости только своего ученика.
Отсюда и ведет свое начало славянская письменность.
Однако нашлись такие люди, которые стали хулить славянские книги и говорили, что "ни одному народу не следует иметь свою азбуку, кроме евреев, греков и латинян, как в надписи Пилата, который на кресте Господнем написал только на этих языках". Чтобы защитить славянские письмена, братья Константин и Мефодий отправились в Рим. Римский епископ осудил тех, кто ропщет на славянские книги, сказав так: "Да исполнится слово Писания: "Пусть восхвалят Бога все народы! Так он утвердил Богослужение на славянском языке.
В "Житии Константина-Кирилла" тоже описывается просьба моравского князя Ростислава прислать учителя, который может изложить христианскую веру на славянском языке. И вот какой интересный разговор приводится между византийским царем Михаилом и Константином. Отвечал Философ: "Тело мое утомлено, и я болен, но пойду с радостью, если у них есть буквы для их языка... Учить без азбуки и без книг все равно, что писать беседу на воде".
Говорил ему снова царь: "Если захочешь, то может тебе дать Бог, что дает всем, кто просит без сомнения, и открывает стучащим". Пошел же Философ и по старому своему обычаю стал на молитву и с иными помощниками. И вскоре открыл ему их Бог, что внимает молитвам рабов Своих, и тогда сложил письмена и начал писать слова Евангелия: "В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог". В житии Константина-Кирилла создание им славянской азбуки описывается как великое чудо и откровение Божие.
И в самом деле, как для современников святого Кирилла, так и для нас, потомков, создание славянской письменности является чудом. Константин не ограничился созданием алфавита со всеми знаками, необходимыми для произношения славянских слов, но сразу начал переводить самые разнообразные по форме литературные произведения и прежде всего молитвы и отрывки из Библии. В Библии встречаются образцы биографий конкретных лиц и панорамные описания истории народов, образцы самой изысканной поэзии и лаконичные диалоги, образцы проповедей, притчи и заповеди. Каждый жанр имеет свои законы, требует своих литературных форм, особых изобразительных приемов.
Кроме Священного Писания, Константин, а потом и Мефодий переводили богослужебные книги, в которых должны отображаться особенности произнесения текста нараспев или его пения. Греческий литературный язык имел к этому времени более чем тысячелетнюю традицию. И создать такой инструмент славянской письменности, который бы передавал все литературные тонкости греческих оригиналов, словарное богатство, разнообразие стилей, - это воистину задача не для одного человека и не на одно столетие. А "Повесть временных лет" свидетельствует: "Мефодий же посадил двух попов, хороших скорописцев, и перевел все книги полностью с греческого на славянский в шесть месяцев, начав в марте, а закончив 26 октября...
Э то сочинение древнеболгарского книжника написано на церковнославянском языке и рассказывает об особенностях славянской азбуки, об условиях ее возникновения. Сказание было посвящено доказательству того, что славянское письмо, созданное Константином-Кириллом, ничем не уступает греческому и более того, способно передать все особенности славянского языка, в частности, в славянской азбуке были буквы для обозначения специфических славянских звуков. Основная часть "Сказания" показывала, что многие системы письма, в том числе и греческая, возникали и развивались постепенно, а их создатели учитывали опыт своих предшественников. Создание славянской азбуки стало завершающим этапом многовекового процесса создания письменности.
Черноризец Храбр писал, что Кирилл опирался на опыт создания мировых алфавитов и даже начал свою азбуку с той же буквы, что и более ранние еврейский и греческий алфавиты, но упорядочил славянское письмо и тем самым совершил научный подвиг. Одним из наиболее сильных аргументов в пользу славянской азбуки особенно для людей средневековья был тот, что греческое письмо создавали язычники, а славянское письмо - "святой муж". Ниже мы приводим перевод "Сказания о письменах... Крестившись, римскими и греческими письменами пытались писать славянскую речь без устроения.
Но как можно писать хорошо греческими письменами "Бог" или "зело", или "церковь", или "чаяние", или "широта", или "ядь", или "уд", или "юность", или "язык", или слова иные, подобные им? И так было долгие годы. Потом же человеколюбец Бог, правя всем и не оставляя человеческий род без разума, но всех к разуму приводя и к спасению, помиловал род человеческий, послал им святого Константина Философа, нареченного Кириллом, мужа праведного и истинного. И сотворил он им букв тридцать восемь - одни по образцу греческих букв, другие же по славянской речи.
С первой начал по-гречески: они ведь с альфы, он с "аз". С "аз" начинаются азбуки обе. И как те подобие еврейским буквам сотворили, так и он греческим. Евреи ведь первую букву имеют "алеф", которая называет "учение".
Когда приводят дитя и говорят: "Учись, вот алеф". И греки, подобно тому, об альфе говорят. И приспособилось слово речи еврейской к греческому языку. Так говорят ребенку, вместо "учения" - "ищи!
И за теми следуя, святой Кирилл сотворил первую букву "аз". Та первая буква "аз", Богом данная роду славянскому для открытия к разуму уст, учащихся буквам, великим раздвижением уст возглашается. А другие буквы малым раздвижением уст возглашаются и произносятся.
Но, хотя мы знаем: где прикрутили денежный краник, там всё исчезает, литература исчезать не хочет. На мой взгляд, она не исчезает, во-первых, потому, что, как только что было сказано, становится хобби. Понимаете, для того, чтобы стать врачом, нужно шесть лет учиться, потом — ординатура. Чтобы стать инженером, надо учиться пять лет, кем-то ещё — тоже. А чтобы стать поэтом, можно написать один стишок, выложить его в интернете, и ты уже — поэт: ходишь и рассказываешь, что пишешь стихи. Еженедельник Истоки. Иначе станешь графоманом.
Вот профессиональное образование, как известно, не обязательно: Чехов был врачом, Достоевский — инженером, Толстой и Лермонтов — военными, Тютчев — дипломатом. Если вы признаёте друг друга, то вы — поэты, если не признаёте — не поэты. Поэтому происходит консолидация людей: они начинают объединяться в группы, в какие-то организации, объединения и так далее. И я считаю это очень важным: таким образом люди получают навыки социализации: они не только пишут стихи… - Я бы сказал, что они занимаются цеховой деятельностью. Они понимают, кого надо ругать, кого не надо ругать, определяют какие-то принципы и так далее. И вот, когда ситуация прояснилась, начали появляться фестивали, разные фестивали, где стали пытаться эти сообщества перетянуть на себя. И мы сейчас видим, что человек пятьсот раз приехал на такой фестиваль, но никем не стал. И, хотя его издают, награждают, писателем он не становится, хоть и получил какой-то бонус. Он становится известным в неких кругах, становится здесь авторитетом и начинает что-то транслировать. Но поскольку такие люди заняли вполне определённую позицию: они не состоялись как писатели, но зато стали в своём кругу авторитетами и начали транслировать позицию, противоположную сегодняшним тенденциям.
И вся многолетняя работа оказалась насмарку, потому что воспитали людей, которые в трудный момент стали говорить: ой, ой, ой, не надо, не надо, мы вас не поддерживаем и так далее. Вместе с тем эти сообщества живут, как вещь в себе. Какие-то книжечки издают, какие-то альманахи, пытаются как-то выжить, что-то сделать. И здесь, я думаю, есть один момент, который может помочь литературе снова занять какое-то достойное её место. Оказывается, позиция очень важна.
А результатом становится то, что в литературе нет денег. Хотя у нас недавно выступал Михаил Гундарин, объяснявший, как можно прожить на литературные заработки. Но, хотя мы знаем: где прикрутили денежный краник, там всё исчезает, литература исчезать не хочет. На мой взгляд, она не исчезает, во-первых, потому, что, как только что было сказано, становится хобби. Понимаете, для того, чтобы стать врачом, нужно шесть лет учиться, потом — ординатура. Чтобы стать инженером, надо учиться пять лет, кем-то ещё — тоже. А чтобы стать поэтом, можно написать один стишок, выложить его в интернете, и ты уже — поэт: ходишь и рассказываешь, что пишешь стихи. Еженедельник Истоки. Иначе станешь графоманом. Вот профессиональное образование, как известно, не обязательно: Чехов был врачом, Достоевский — инженером, Толстой и Лермонтов — военными, Тютчев — дипломатом. Если вы признаёте друг друга, то вы — поэты, если не признаёте — не поэты. Поэтому происходит консолидация людей: они начинают объединяться в группы, в какие-то организации, объединения и так далее. И я считаю это очень важным: таким образом люди получают навыки социализации: они не только пишут стихи… - Я бы сказал, что они занимаются цеховой деятельностью. Они понимают, кого надо ругать, кого не надо ругать, определяют какие-то принципы и так далее. И вот, когда ситуация прояснилась, начали появляться фестивали, разные фестивали, где стали пытаться эти сообщества перетянуть на себя. И мы сейчас видим, что человек пятьсот раз приехал на такой фестиваль, но никем не стал. И, хотя его издают, награждают, писателем он не становится, хоть и получил какой-то бонус. Он становится известным в неких кругах, становится здесь авторитетом и начинает что-то транслировать. Но поскольку такие люди заняли вполне определённую позицию: они не состоялись как писатели, но зато стали в своём кругу авторитетами и начали транслировать позицию, противоположную сегодняшним тенденциям. И вся многолетняя работа оказалась насмарку, потому что воспитали людей, которые в трудный момент стали говорить: ой, ой, ой, не надо, не надо, мы вас не поддерживаем и так далее. Вместе с тем эти сообщества живут, как вещь в себе. Какие-то книжечки издают, какие-то альманахи, пытаются как-то выжить, что-то сделать.
ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ
| Фонд Михаила Гуцериева продолжает оказывать помощь в издании детского журнала «Истоки» | Педагог особо подчеркнула: «Электронный дневник — это начало некоей индивидуальной траектории, о которой сейчас много говорят. |
| Истоки электронный журнал | Первый заместитель руководителя администрации президента России Сергей Кириенко рассказал, что задачами образовательного центра "Истоки" в городе Печоры в Псковской области являются воспитание подрастающего поколения и создание условий для. |