На нашем сайте много диктантов, они разделены по классам, программам и темам, а на данной страничке мы хотим добавить для вас сборники диктантов по программе школа 2100, авторы учебников к которой Бунеев и Бунеева. Итоговый контрольный диктант 4 класс 2008-09 уч. год.
Диктанты по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных»
И вдруг с опушки послышался протяжный красивый звук. Словно струна поёт. Старик подкрался и увидел на опушке разбитое грозой дерево. Из него торчали длинные щепки. Под деревом сидел медведь. Схватил он одну щепку лапой, потянул и отпустил. Раздался звенящий звук. Брёл охотник по тропинке и думал о медведе. В их местности не слыхали о таком чуде. Медведь играл на разбитом грозой дереве!
Не смог музыкант стрелять в музыканта! Задание: обозначить все орфограммы. За диктант можно поставить две отметки: за грамотность и за умение графически обозначать орфограмму — безударную гласную в падежных окончаниях имён существительных. Пахучее облако Недавно я встретил пахучее облако. Я сидел в сосновом бору у крохотного озера. Вода в нём сегодня была жёлтой. Из озера то и дело выпрыгивала блестящая рыба, и по воде расходились упругие круги. Я долго не мог ничего понять. Но потом взглянул вверх, и всё стало ясно.
Над бором опускалось большое рыжее облако. Это цвели сосны. Лёгкая пыльца садилась на землю, на воду. На вкус она была сладкой, пахла хвоей. Рыбы оказались догадливей меня. Они сразу смекнули, что облако не только пахучее, но и вкусное. Работа выполняется в тетради «Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс» на с. Весна Три месяца ты можешь наблюдать ход весны. Хорошо, если ты шагаешь вместе с ней, смотришь, думаешь, запоминаешь.
Вчера ты шёл в школу под зимним небом, а сегодня в небе — весна. Поле чернеет проталинами, и ты чувствуешь запах оттаявшей земли. И ты скажешь: «Этого ещё вчера не было». Лужайка меняет свой вид после тёплого дождя. Она начинает зеленеть иголочками молодых травинок. В синем небе трепещет, дрожит, медленно исчезает в вышине золотая звёздочка. Это жаворонок взлетает над лугом. Его звонкий голос ты всегда услышишь в ясный весенний день. Задание: графически объяснить выбор написаний во всех глаголах с безударными личными окончаниями.
Рассвет в лесу Если ночуешь в лесу, то всегда просыпаешься раньше. Но не потому, что спишь не на мягкой постели. Удивительный мир начинается рядом с твоей палаткой. Вот по лесной тропинке бежит ёжик. Вот краснеет ягодка душистой земляники, и солнечный луч играет на её влажном от росы пушке. Мотылёк проснулся и уже завтракает, погружает в сладкий сок свои губы. Сидишь у палатки, смотришь вокруг, дышишь и не надышишься легким, свежим воздухом. Свежесть росистой травы наполняет бодростью ваше тело. Выпишите из текста глагол, в котором имеется такой состав: I вариант: приставка, корень, окончание, суффикс; II вариант: приставка, корень, суффикс, окончание.
Обозначьте графически во всех предложениях однородные сказуемые. Выпишите из диктанта два глагола, в которых: I вариант: звуков больше, чем букв; II вариант: букв больше, чем звуков. Итоговый контрольный диктант Цель работы - проверить усвоение материала, изученного за год, развивать умение слушать, самостоятельно писать под диктовку и проверять написанное, писать слова с изученными орфограммами, пунктуационно оформлять предложения. Лоси Вышла на край леса старая лосиха с маленьким лосенком. Учится бегать детеныш. Спотыкаются о кочки его длинные ноги. Ласково греет в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Лоси сломали березовую ветку, из нее сочится и капает сладкий сок.
Синими кажутся в лесу весенние лужи. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы.
Потянулись на юг стаи журавлей, уток, гусей. Шлют птицы прощальный привет родным местам. Спешит осень. Смывает холодным дождём пёстрый убор с деревьев. Вот выглянуло позднее солнце.
Под его холодными лучами повеселела хмурая картина осени. В лесу слышна весёлая песня дроздов. Но нет ещё главного певца. И вот явилась маленькая птичка с чудесным голосом. Это соловей! Соловей поёт в конце апреля или в начале мая. Но самые красивые соловьиные трели ты услышишь во время витья гнезда.
В это время зацветают ландыши и сирень. Отцветает сирень. Шёл сильный дождь. От ночного дождя между грядками появилась голубая лужа. В ней купались стайки скворцов. Для скворцов лужа была как озеро. Но они бесстрашно забрались в середину лужи.
Грудью падали в воду, крыльями взбивали её. Брызги летели над лужей во все стороны. Скворцы весело трещали. Такой шум и гам подняли. Сразу можно было понять, какое это удовольствие купание по утрам! Ребята по лесной тропе шагают за грибами. Заглядывают под деревья и кусты.
Где спрятался гриб? Вот под елью рыжая семейка. Тут поселились лисички. Они похожи на лисят. А вот молодые опята облепили толстый пень. В густой траве затаился крепкий рыжик. А это кто стоит рядком в шляпках с волнистыми узорами?
Это волнушки.
Рядом течёт интересная жизнь маленьких существ. Вот ползёт коричневый рогач. Этого жука за рожки зовут оленем. Какая тишь! Только стрекочет изумрудный кузнечик. Его и не разглядишь в зелени.
Мама в венке из цветов похожа на королеву в короне! Запиши предложение Свежая сочная трава доходит до колен. Выпиши из него словосочетания с вопросами. От ветра шумят ветви высоких сосен. На их коре застыла ручейками золотая смола. Под ногами трещат сухие сучья. По травинке ползёт божья коровка.
Она распахнула два маленьких крылышка и улетела. Рядом с берёзкой высится гигантский муравейник. От него лучами разошлись во все стороны узкие дорожки. По ним бегут муравьи. Они тащат пушинки, иголки. Какая мощная армия строителей! С запада плывут лёгкие облака.
Но они не закрывают солнца. Дождя днём не будет. Выпиши из текста 2-е предложение. Выполни морфологический разбор слов: под ногами, высоких, плывут. Сегодня к нам в дом влетела первая бабочка. На кухне по стенке вьётся гибкий плющ. Бабочка сидит на резных листьях и тихонько шевелит яркими крыльями.
Словно чудесный цветок раскрыл среди зелени свои нежные лепестки. А за окном светит почти летнее солнце. Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке. Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно.
Скорее на улицу! Выпиши предложение: Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Определи падеж и склонение имен существительных.
В воздухе медленно кружились одинокие снежинки.
Деревья стояли в инее. На ветвях берёзки и осинки чудесная бахрома. Выглянуло солнце. Вид всей местности изменился.
Всё засверкало, заблестело. Искрами засияли снежинки на скатерти снегов. Как радостно смотреть на окружающий мир! На рябинке щебетали воробьи, синички.
Игорь и Дима вышли строить ледяную горку. Дворник дядя Вася чистил дорожки к подъезду дома. Грамматическое задание Сделайте синтаксический разбор второго предложения. Определите склонение у существительных шестого предложения.
Разберите по составу слово «подъезд». За несколько дней до торжества папа достаёт большую коробку из кладовки и собирает ёлку. Затем мы все вместе её наряжаем. Пушистые ветки мы украшаем лёгкими разноцветными игрушками.
Они блестят и сверкают, отражая свет электрических гирлянд. Мы с братишкой в новогоднее утро находим под ёлкой долгожданный сюрприз. Его нам дарит Дед Мороз. Взрослые готовят подарки друг другу.
Они тоже верят в новогоднюю сказку и сами хотят быть чуть-чуть волшебниками. Грамматическое задание: Сделайте синтаксической разбор первого предложения. Определите падежи имён существительных во втором предложении. Определите склонения имён существительных последнего предложения.
От лютого холода попряталось все живое. Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной. Птицы облепили вершину мохнатой ели.
На самой верхушке висели гроздья румяных шишек. Цепкими когтями птицы стали таскать вкусные семена. Между сучьев старой ели спрятаны их жилища. Там уже вывелись птенцы.
Заботливые мамы кормят их еловой кашей. Почему клесты зимуют в наших краях? У нас им теплее, чем на далеком Севере. Грамматическое задание Разберите по частям речи слова третьего предложения.
Определите склонение имён существительных первого предложения. Сделайте фонетический разбор слова «ель». На реке, в лесу его надуло целые горы. Потом установилась тихая чудесная погода.
Крупные снежинки хлопьями опускались на землю. Мы подошли к болоту. Оно заросло травой, вокруг камыши и молодые осинки. Мой сосед посмотрел на деревья и сказал: «У всех осинок поломаны верхушки!
Деревца в сильные морозы становятся хрупкими. Вот лоси их и ломают. Грамматическое задание Сделайте синтаксический разбор третьего предложения. Обведите в тексте все местоимения.
Разделите для переноса слова первого предложения. Льдом покрылась река, уснула, как в сказке. Ходит зима по горам, по лесам, по долинам. Вот ветер с бугорка на поляне сдул белую шапку.
Выглянуло раннее солнце и осветило верхушки деревьев. Красные и зелёные огоньки зажглись на пушистом снегу. Хорошо в зимнем лесу! Легко скользят лыжи по мягкому ковру.
Медведь спит в берлоге. Колючий ёж в ямке закрылся сухими листьями. Хитрая лисица смастерила жильё. Трусливый заяц днём спит под кустом, а ночью объедает кору деревьев.
Грамматическое задание Укажите над именами существительными второго предложения падежи и выделите окончания.
Диктанты 4 класс, 4 четверть (школа России) + итоговый
Диктант для 4 класса – это вид орфографического упражнения, сущность которого для учащихся состоит в записи воспринимаемого на слух предложения, слова, текста. И снова над лесом светит ласковое солнце. В глухом лесу на краю озера остановились птицы на отдых. На опушке леса лежит сверкающий снег.
ВПР4: текст для диктанта
На нашем сайте много диктантов, они разделены по классам, программам и темам, а на данной страничке мы хотим добавить для вас сборники диктантов по программе школа 2100, авторы учебников к которой Бунеев и Бунеева. Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Диктант по теме «Глагол», 4 класс, 3 четверть. Первая часть всероссийской проверочной работы по русскому языку прошла 17 апреля для учащихся 4 классов.
Диктант 4 класс 4 четверть на тему Глагол «Рассвет в лесу»
Русский язык: 80 диктантов для подготовки. В четвертом классе ученикам предстоит овладеть не только техникой правильного написания, но и умением проводить анализ слов по составу, а также выполнять фонетический и морфологический разбор. закрепить знания по пройденным ранее на уроках темам. Контрольный диктант № 1 Лес переливался весёлыми звёздами росы. Русский язык: 80 диктантов для подготовки. Рассвет в лесу: Диктант 4 класса, 3 четверть 2022-2023 учебного года (демоверсия).
Диктант "Глагол" (4 класс, 3 четверть)
Далеко раздаётся его громкая песня. Над полянами стелется туман. Роса покрыла листву на деревьях. Проснулись птицы. Закуковала кукушка.
Их заметила белка. Она схватила один гриб и скрылась. Слова для справок: порыжела, наружу, заметила. Уровень 2 Подарки осени. Быстро пролетели последние дни лета.
Птицы уже готовы к отлёту. Заблестели в воздухе тонкие паутинки. Посыпались на землю пёстрые осенние листья. Под листьями спрятались грибы. Трудно отличить опавший листок от гриба. Дружной семейкой растут опята на старых пнях. Особенно много опят на вырубках. Там настоящее грибное царство! Осень щедро раздаёт свои подарки людям и животным.
А ветер насвистывает грустную песню. Осенняя прогулка. Группа школьников осенью ходила в заречный парк. Покраснели осинки, пожелтели берёзки. Гроздья ягод созрели на рябинах. Ребята по лесной тропинке вышли на поляну. Кругом растёт пушистый ельник. Зеленеют молодые ёлочки. Из земли бьёт чистый родник.
Ребята собрали сучья и ветки. Мальчики разожгли весёлый костёр на берегу речки. В лесу было очень тихо. Дети сели вокруг огня. Серёжа наполнил чайник водой. Пора заваривать чай. Анна и Эмма угостили ребят печеньем. По дороге домой все пели песни. Радостные ребята вернулись домой.
Выгнали однажды охотники из берлоги медведицу.
Нина заплакала. Она не жалела завтрак, её грызла беспощадная совесть.
Гайдару Выписать из текста три глагола, указать их время, лицо, число и род. Поставить глаголы в неопределённую форму. Пришла, идёт, посмотрит.
Итоговый контрольный диктант Последние денёчки Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно облако и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели.
Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно ребята бегут по последнему снегу.
Поглядело солнце на эти проказы и стало землю греть. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной тропинке побежал весёлый говорливый ручеёк.
Он бежал и пел свою песенку о весне. Над каждым словом указать части речи. Выполнить звуко — буквенный разбор слова мороз.
Транскрипт 1 Контрольные диктанты по русскому языку в 4 классе. Дата проведения Тема контрольного диктанта Административный контрольный диктант по теме « Речевая культура. Текст» Контрольный диктант по теме «Предложение» Контрольный диктант по теме «Состав слова» Контрольный диктант по теме «Части речи».
Четверть 1 четверть 2 четверть Контрольный диктант по теме «Имя существительное». Контрольный диктант по теме «Речевая культура. Текст» входная.
Самая сладкая клюква бывает весной, когда пролежит всю зиму в снегу. В начале апреля дети отправились на болото. Сначала дорога была широкая.
Потом она превратилась в узкую тропу. Можно долго ходить по болоту и не понять, что под ногами клюква. Ягоды прячутся в болотных кочках и не видны.
Выпишите по одному слову с орфограммами корня: - парные согласные по звонкости, глухости; - безударный гласный; - непроизносимый согласный; Подберите проверочные слова и подчеркните орфограммы. Выполните звуко-буквенный анализ разбор слова: 1 вариант: ягода 2 вариант: поздно 3. Подчеркните подлежащее и сказуемое: 1 вариант: В начале апреля дети отправились на болото.
Задания повышенной сложности. Контрольный диктант по теме «Предложение». Муравьиный урок.
Один муравьишка попал в сироп. Через минуту рядом появился усатый муравей. Он лапкой потрогал сироп и уполз.
И вот уже целая толпа собралась у сиропной лужи. Один смельчак шагнул в сироп. Третий по живому мостику добрался до попавшего в беду муравьишки и вцепился в него.
Остальные муравьи держали друг друга за лапки и дружно тянули цепочку. Хорошо бы и людям усвоить муравьиный урок! Грамматическое задание: 1.
Выпишите возможные словосочетания из предложений. В указанных предложениях подчеркните главные члены. К каким частям речи относятся слова в предложениях?
Улица, гвоздики, солнце, стрелки. Перевозка, пришкольный, лесник, пробежка. Тетрадь, замок, время, дорога.
Детский, пересадка, морячка, дружба. Контрольный диктант по теме «Состав слова». У гималайского медведя длинные лапы.
Он быстро взбирается на деревья. Медведь любит лакомиться. Он ищет дикие яблоки, ягоды, орехи.
Зимой он впадает в спячку. Медведь устраивается в дупле большого дерева. Разберите слова по составу: 1 вариант домовой, дождь, дописала.
Найдите и выпишите слово, в котором все согласные мягкие. К каким частям речи относятся слова: 1 вариант 1 предложение. Контрольный диктант по теме «Части речи».
Жизнь спасена. В красивой местности раскинулся рабочий поселок. Зимой дороги заметает снегом.
Трудно доехать жителям поселка до ближнего населенного пункта. Однажды в поселке тяжело заболел человек. Его надо было срочно отправить в больницу.
Но как подготовить площадку для посадки вертолета? Даже на реке снег лежит толстым слоем. Ученики местной школы решили помочь.
Ранним утром они все пришли к реке, взялись за руки и стали утаптывать снег. К вечеру площадка была готова. Вертолет опустился и утром доставил больного в город.
Определите части речи: 1 вариант - В красивой местности раскинулся рабочий поселок. Определите падеж существительных: 1 вариант - Однажды в поселке тяжело заболел человек. Выпишите три слова с приставками.
Контрольный диктант по теме «Имя существительное». Лес это большой город с тысячами жителей. Жители лесов звери, птицы, насекомые.
Весь день они хлопочут по хозяйству. Поймают жуков, гусениц несут своим птенчикам. Охраняют лес от болезней хищники лесные санитары.
Люди, будьте природе друзьями и рачительными хозяевами! Слова для справок: хибарки, рачительные. Грамматическое задание: 77 слов 1.
Выпишите три словосочетания с именами существительными во множественном числе, определите падеж и склонение. Выполните разбор имени существительного как части речи: 1 вариант вредителей. Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное».
Рассвет в лесу. Кончилась летняя, теплая ночь. Наступило раннее утро.
На краю болота токует глухарь. Далеко раздается его громкая песня. Над полянами стелется густой туман.
Утренняя роса покрыла листву на деревьях. Проснулись птицы. Закуковала кукушка.
Выглянуло солнышко и покатилось по синему небу. Вот с ночного промысла торопится усталый зайчишка. Бегала за ним хитрая лисица, пугал страшный филин, ловила разбойница рысь.
От всех врагов ушел ловкий зверек. Гра матическое задание. I вариант 1.
Запиши слова в два столбика: 1 слова, в которых нужно писать ь на конце; 2 слова, в которых ь писать не нужно. Определите род, число и падеж прилагательного. В третьем предложении подчеркните главные члены предложения и укажите части речи.
К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце. От прилагательных образуй имена существительные, которые называют людей богатый - счастливый - крепкий - II вариант Запиши слова в два столбика: 1 слова, в которых нужно писать ь на конце; 2 слова, в которых ь писать не нужно. В пятом предложении подчеркните главные члены предложения и укажите части речи.
Гнездо иволги прячется среди буйной летней зелени. Оно похоже на гамак и крепко привязано к развилке ветки. Легко узнать гнездо сороки.
Массивный шар висит в густом колючем кустарнике, на ветке ели, сосны, в зарослях ивняка. На опушке леса, в парке может гнездиться пеночка. Разберите по составу слова: 1 вариант дождевые, похвала.
Подчеркните главные члены предложения. Определите падеж всех существительных. Выпишите 5 существительных, 5 прилагательных, 5 глаголов.
Свет тьма Встречают провожают.. Погибай выручай 10 г. Контрольный диктант по теме «Глагол».
Всегда оставайся человеком. Она очень маленькая, ей всего один год. А вот из травы выглядывают крохотные иголочки.
Это сосенка. Рядом с этими деревьями ты стоишь сущим великаном. Быстро пролетят года.
На этом месте будет шуметь лес. Ты станешь взрослым. Но никогда не забывай быть добрым великаном!
Майское чудо. Ласковое солнце согревает землю своим теплом. Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу.
В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. В зелени высокой травы белеет прелестный цветок. На тонкой ножке висят жемчужины.
Внизу они похожи на крошечные колокольчики. Слышишь, как звенят колокольчики весны? Ты вдыхаешь тонкий запах нежного цветка.
Прекрасный подарок русского леса! Ландыш подарила нам весна. Не губи дивную красоту лесной полянки!
Грамматические задания: 1. Разобрать предложение по членам предложения, указать части речи. Разобрать по составу слова: Прибежишь, тенистой, подарок, подарила.
В первом предложении у существительных определить падеж. Указать время глагола в 1-м, 2-м,3-м,4-м, предложениях 1. Контрольный диктант итоговый по теме «Части речи».
Майская гроза. По ней красными зигзагами мелькает молния. А тучи уже заволокли солнце.
Первые крупные брызги ложатся на землю. Ветер утихает, шумит только дождь. Издалека слышны раскаты грома.
Но вот изза облаков показалось солнце. Оно заливает лес и поле греющим светом. Грозовая туча ушла и унесла с собой грозу.
Чехов Слова для справок: зигзагами, из-за, заволокли, ложатся. Выпишите из текста по одному слову на орфограммы - проверяемый безударный гласный в корне слова, -непроизносимый согласный, -парный согласный по звонкости-глухости, 2. В данном предложении подчеркните главные и второстепенные члены предложения.
Определите, какими частями речи являются слова в предложении. Они такие красивые! Вот нежные незабу..
А вот мол.. Львиный зев похо.. Контрольная работа 1 по повторению изученного в 1 классе.
В работе тебе встретятся разные задания. В некоторых заданиях тебе Демонстрационный вариант итоговой работы по русскому языку для 4 класса Приложение 7 Часть 1 Итоговый диктант Стоит чудесный май. Как хорошо кругом в эту весеннюю пору!
Ласковое солнце греет землю своим Административная контрольная работа по русскому языку в 5 классе на начало года. Дни поздней осени. Живая природа чутко откликается на времена года.
Вот и последние листочки облетели с деревьев. Ковёр Пушок. У Веры жил кот Пушок.
Кот был беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо.
Девочка часто играла с котом. Москвы Диагностическая работа проводится 19 января 2017 г. Найди ошибку...........................................................
Выбери и отметь верный ответ. Вылез ёжик из своей норки и стал чиститься. Он тёрся о куст и веточки.
Потом облизал себя язычком и побежал пищу искать. Веркеенко Упражнения и проверочные задания по русскому языку Тетрадь для учащихся 5 класса специальных коррекционных общеобразовательных Городская олимпиада для обучающихся 3-х классов бюджетных образовательных учреждений, реализующих образовательную систему Л. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок.
Сколько Итоговая аттестация по русскому языку 4 класс 2014-2015уч. Диктант Майское чудо. В тенистой прохладе ты видишь редкое Комплексная проверочная работа 2 класс Какие бывают дупла?
Каждое дупло в лесу загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя. Бывают дупла-ночлежки.
В них проводят ночь белки, дятлы. Ласковое солнце греет землю своим теплом. Ранним Контрольная работа по обучению грамоте декабрь 1 класс 1 вариант Фамилия, имя класс Составь звуковые модели слов.
Отметь слова, подходящие к модели. Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс Диктант Цель: проверить знания, умения и навыки на начало учебного года. Работа над ошибками 1.
Большая буква в начале предложения Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную буква.
Назначение работы Работа предназначена для проведения процедуры промежуточной аттестации учеников 3 класса. С помощью Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза В. Михайлова с.
Ивня» Конспект урока языка 2 класс русского Тема: «Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова» Учитель:Спицина Л. Цели: уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; показать взаимосвязь и УДК 372. Б24 Русский язык: Тесты, проверочные работы, мини-диктанты: 3 класс.
Муравьи А ты знаешь, кто самый сильный на земле? Окружающий Богданова 4г мир. Смотри приложение.
Задания Н. Н распределяем на неделю. Полезные ископаемые 1.
Полезные ископаемые Входной диктант. Наша дача была у леса. За лесом речка.
Утром мы шли на речку. Меня дедушка учил плавать. Рядом с наиболее трудными заданиями стоит значок.
Отметь слово, в котором отсутствует суффикс ик: 1 зонтик 2 лучик 3 крик 4 дождик 4. Отметь неоднокоренное Тематическое планирование. Русский язык.
Канакина, В. Москвы Диагностическая работа проводится 13 декабря 2017 г. Назначение диагностической Среди поисковых запросов на сайте часто встречаются просьбы о текстах диктантов для 4 класса.
Трудно предложить такие тексты, которые устраивали бы всех учителей начальных классов. Каждый работает по своему учебно-методическому комплексу и сам способен составить или выбрать подходящий по всем условиям текст цели, тематический раздел, виды орфограмм, время проведения и т. Диктанты предлагаем без грамматического задания , но с учётом основных требований к количеству орфограмм на изученные правила и объёму текста рекомендуемый объём 60-80 слов.
Напоминаем, что эти тексты адаптированные, то есть приспособленные к написанию контрольных диктантов. Хотя, наверное, их можно использовать и как-то иначе: для свободного, выборочного диктанта, диктанта с продолжением, изложения, списывания. Тексты разделены по полугодиям, а не по четвертям.
Кроме того, они расположены по тематическому признаку с учётом времени года лето-осень-зима-весна-лето. Некоторые тексты диктантов выбирались из энциклопедий, из произведений известных детских писателей: И. Соколова-Микитова, М.
Пришвина, Г. Скребицкого, В. Бианки, К.
Ушинского, Л. Кузьмина, С. Романовского и многих других.
Всего 40 текстов. Решили они помериться силами над путником. Захотел Ветер плащ с путника сорвать.
Начал он дуть. Но путник только крепче закутывался в плащ. Ветер сердился, осыпал человека дождём и снегом.
Тогда путник надел плащ в рукава и подвязался поясом. Ветер понял, что ему плаща не сдёрнуть. А Солнце улыбнулось, обогрело землю и путника.
На одном ярком кораблике сидит муравьишка. Течение уносит его далеко от дома. Пассажир сбегает на землю и отправляется искать свой дом.
Подчеркните в четвёртом предложении грамматическую основу и определите части речи. Выйдешь в поле, и сердце замирает от красоты. Тёплый ветерок пробегает по бескрайнему жёлтому морю ржи.
Созревшие колосья склоняются до самой земли. На обочинах дороги приютились васильки, ромашки. Поднимаешь голову, по небу плывут лёгкие пушистые облака.
Укажите части речи. Разберите по составу слова: бескрайнему, разносится, замирает. Кукушка Вот и весна.
Лес стоит в зелёной дымке. Появились первые цветы. В лесу слышится знакомый голос кукушки.
Скоро у неё появится потомство. Но кукушка — плохая мать. Сидит кукушка на ветке, ждёт, пока хозяйка улетит подкрепиться, и кладёт своё яйцо.
Контрольный диктант по теме правописание наречий 4 класс 21 век
В четвертом классе ученикам предстоит овладеть не только техникой правильного написания, но и умением проводить анализ слов по составу, а также выполнять фонетический и морфологический разбор. Диктант «Весна в лесу» Наступила радостная, шумная весна. Итоговый контрольный диктант 4 класс 2008-09 уч. год. Диктант «Зимой в лесу». аннее утро в лесу.