Конспект НОД в средней группе на тему «Зимующие птицы» Сарапулова Анна Николаевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 92», г. Березники, Пермский край. Непосредственно образовательная деятельность воспитателя с детьми в средней логопедической группе Тема: «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать».
Зимующие птицы
Краткосрочный проект «Зимующие птицы» средняя группа. Конспект занятия «Развитие речи и культура речевого общения» для детей средней группы 4-5 лет тема «Птицы». Конспект занятия в средней группе «Праздничный наряд для мамы». Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Зимующие птицы». Конспект занятия в старшей группе по лексической теме «Зимующие птицы» Учить различать их на основе существующего признака (возможность удовлетворения потребности в пищи); углубить представления о причинах. Конспект организованной образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Зимующие птицы» (с использованием ЭОР).
Давайте поиграем. Подвижная русская народная игра «Дятел»
- Конспект занятие в средней группе «Зимующие птицы»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Зимующие птицы»
- Зимующие птицы
- Снежинка №1:
- Конспект занятия в средней группе "Зимующие птицы"
Конспект открытого занятия по развитию речи Тема: «Зимующие птицы»
Конспект занятия в средней группе "зимующие птицы". Конспект НОД для детей средней группы по познавательному развитию на тему «Зимующие птицы» с презент Конспект НОД по познанию в старшей группе с презентацией. Открытое занятие по развитию речи детей средней группы «Чудо-фрукты» Предлагаю вам, уважаемые коллеги, конспект занятия в средней группе. Конспект занятия в средней группе "зимующие птицы".
Конспект НОД в средней группе «Накормим зимующих птиц»
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию лепка в средней группе «Зимующие птицы». Конспект подготовила воспитатель Хайрова А. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Совершенствовать умение детей лепить птиц; систематизировать представление о зимующих птицах. Задачи: -Добиться умения лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу. Предварительная работа: Беседа о зимующих птицах синица, снегирь, воробей, дятел, ворона и т. Рассматривание иллюстраций «Птицы». Чтение рассказов о зимующих птицах «Воробей и лиса» болгарская сказка, «Скачет шустрая синица» А.
Барто, «Снегири» А. Прокофьев, «Синица» югославская песенка, «Воробей» Е. Загадывание загадок. Наблюдение за птицами на прогулке. Материал: Изображения птиц синицы, снегиря, воробья и т. Музыкальное оформление: Звуки природы. Шум леса.
Организационный момент.
Дети приносят конверт. Воспитатель: Кто же его оставил? Давайте сядем на пенёчки. Это конверт от старичка Лесовичка. Что же в нём лежит? Воспитатель достаёт части птичек.
Разрезные картинки Воспитатель: Если сложить части птицы, то получится целая птица. Воспитатель дает каждому ребенку конверт с разрезной птицей и выясняет индивидуально у каждого ребёнка, какую птицу он выкладывает и почему. Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте положим птиц в конверт и оставим под деревом. То-то удивится старичок Лесовичок, когда заглянет в конверт, все птицы на своих кормушках сидят. Воспитатель: Ну, что же, ребята, а сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Возьмёмся за руки, друзья, и по тропе лесной отправимся к себе домой.
Один, два, три, повернись, в детский сад возвратись! Итог Ребята, вам понравилось путешествие по лесу? Каких птиц вы повстречали в лесу? Скажите, как можно назвать этих птиц одним словом? Мы с вами сейчас пойдём на прогулку и покормим птиц. Кого угостим салом? Кусочком яблока?
Непосредственно образовательная деятельность воспитателя с детьми в средней логопедической группе Тема: «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» Образовательная область «Познавательно-речевое развитие» в интеграции с образовательными областями: коммуникативно-личностное развитие, физическое развитие. Цель : создание условий для закрепления понятия «зимующие птицы» Задачи : 1 Формировать представление детей об образе и понятии «птица» строение, внешний вид. Закрепить представление как человек может помочь птицам выжить зимой 2 Развивать общую и мелкую моторику , логическое мышление; умение координировать речь с движением, понимать и чётко выполнять инструкцию взрослого 3 Воспитывать положительные эмоции к птицам, желание проявлять заботу к ним. Предварительная работа: В рамках реализации детсадовского проекта «Зима» и группового проекта «Зимующие птицы»: чтение Е. Александрова «Новая столовая», чтение отрывка из рассказа «Синичкин календарь», отгадывание загадок; Наблюдение на прогулках за птицами, подкармливание птиц. Работа с родителями по изготовлению кормушек для птиц.
Дети хором приветствуют гостей 2. Беседа о зиме и зимующих птицах. В: Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь слушать внимательно.
Скажите, какое сейчас время года? Д: Зима. В:Верно, зима. А как же вы догадались, что сейчас именно зима? Д: На улице холодно, много снега, солнце светит, но не греет, деревья стоят голые, нет листочков, можно кататься на санках, на лыжах, на коньках. В: Ребята, какой бывает зима для птиц? Д: Зима суровая, снежная, голодная. В: Да, правильно ребята, голод для птиц страшнее всего. Они прилетают ближе к людям.
А как вы думаете, почему птицы прилетают ближе к людям? Ответы детей. В: Правильно, потому что люди заботятся о птицах, подкармливают их. Делают кормушки.
Предварительная работа: Беседа о зимующих птицах синица, снегирь, воробей, дятел, ворона и т. Рассматривание иллюстраций «Птицы».
Чтение рассказов о зимующих птицах «Воробей и лиса» болгарская сказка, «Скачет шустрая синица» А. Барто, «Снегири» А. Прокофьев, «Синица» югославская песенка, «Воробей» Е. Загадывание загадок. Наблюдение за птицами на прогулке. Материал: Изображения птиц синицы, снегиря, воробья и т.
Музыкальное оформление: Звуки природы. Шум леса. Организационный момент. В: Ребята, сегодня к нам пришли гости. Они хотят посмотреть, как вы выросли, повзрослели, чему научились. Но сначала нужно поприветствовать гостей.
Дети хором приветствуют гостей 2. Беседа о зиме и зимующих птицах.
Конспект интегрированного занятия по лепке в средней группе "Зимующие птицы"
1. Формировать представления детей о зимующих птицах (характерные внешние признаки, особенности жизни в зимних условиях). 42224_Konspekt razvlecheniya v sredney gruppe na temu «Zimuushchie ptitsy».docx. Конспект развлечения в средней группе на тему «Зимующие птицы» Цель: Уточнить и расширить представления детей о разнообразии зимующих птиц. Рассказать всем новость хочет? Познакомить с зимующей птицей нашего края – снегирём. ХОД ЗАНЯТИЯ Дети входят в группу, в это время влетает Сорока, трещит: Сорока: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему? Конспект образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) «Зимующие птицы нашего края» (в рамках проекта «Зимующие птицы»).
Конспект открытого занятия по развитию речи Тема: «Зимующие птицы»
| Занятие в средней логопедической группе «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать» | Тема: «Зимующие птицы» Конспект занятия в средней группе "Зимующие птицы" Программное содержание: Дать детям представление о видах питания зимующих птиц. |
| Конспект занятия по теме "Зимующие птицы" для средней группы с применением ИКТ технологии | 1. Формировать представления детей о зимующих птицах (характерные внешние признаки, особенности жизни в зимних условиях). |
| Конспект НОД в средней группе «Птицы». — Социальная сеть педагогов Республики Мордовия | Цель: Продолжать знакомить детей с перелетными и зимующими птицами. |
| Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему «Зимующие птицы» | Конспект занятия по аппликации с использованием презентации в средней группе. |
Конспект занятия в средней группе «Зимующие птицы»
Расширять представления об особенностях питания этих птиц зимой, познакомить с их повадками. Воспитывать сочувствие, понимание проблем птиц в холодное время года. Закреплять навыки рисования цветными карандашами в линии использовать разный нажим, штриховать разнохарактерно при изображении оперения, развивать фантазию у детей, предлагая дополнить рисунок деталями. Продолжать учить равномерно закрашивать гуашью, не выходя за края рисунка. Развивать фантазию. Совершенствовать технический элемент — контурную линию. Используемая литература: 1. Коломина Н. Воспитание основ экологической культуры в детском саду.
Сова-активный хищник. Питается в основном мышами, но может поймать зайца или какую-нибудь птицу. А теперь пройдемся по улицам родного города… Каждый из вас видел на улицах и во дворах много голубей. Что вы можете рассказать об этой птице? Питается в основном семенами, плодами деревьев. Все видели ворону.
Что это за птица? Ворона ест все, что попадется. А о ней что можно рассказать? Питается ягодами. В зимние месяцы на городских улицах и парках можно встретить снегиря. Он прилетает к нам с первым снегом из леса.
Питается семенами различных растений, плодами рябины, боярышника. Тоже прилетает к нам зимовать из леса. Зимой они тщательно обследуют балконы, подоконники в поисках спрятавшихся насекомых и как будто просят, чтобы мы их угостили чем-нибудь.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Совершенствовать умение детей лепить птиц; систематизировать представление о зимующих птицах. Задачи: -Добиться умения лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу.
Предварительная работа: Беседа о зимующих птицах синица, снегирь, воробей, дятел, ворона и т. Рассматривание иллюстраций «Птицы». Чтение рассказов о зимующих птицах «Воробей и лиса» болгарская сказка, «Скачет шустрая синица» А. Барто, «Снегири» А. Прокофьев, «Синица» югославская песенка, «Воробей» Е. Загадывание загадок.
Наблюдение за птицами на прогулке. Материал: Изображения птиц синицы, снегиря, воробья и т. Музыкальное оформление: Звуки природы. Шум леса. Организационный момент. В: Ребята, сегодня к нам пришли гости.
Они хотят посмотреть, как вы выросли, повзрослели, чему научились.
Как называются птицы, которые остаются зимовать? Поговорим мы сегодня о зимующих птицах. Основная часть: - Вы, конечно, знаете, что с наступлением холодов многие птицы улетают на юг. Но не все, есть и такие, что не улетают, а живут у нас круглый год ворона, голубь, воробей, дятел.
У снегиря красная грудка, голубовато-серая спинка и черная голова и крылья. Какая она?
Международный педагогический портал
- Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе на тему: «Птицы нашего края»
- Конспект занятия в средней группе для детей с ОНР по теме «Зимующие птицы»
- Конспект НОД в средней группе «Накормим зимующих птиц»
- Конспект занятия в средней группе для детей с ОНР по теме «Зимующие птицы»
Конспект НОД в средней группе. Зимующие птицы
На данном занятии по ознакомлению с окружающим миром дети в увлекательной форме познакомятся с зимующими птицами родного края, узнают как необходимо о них заботиться. На данном занятии по ознакомлению с окружающим миром дети в увлекательной форме познакомятся с зимующими птицами родного края, узнают как необходимо о них заботиться. закрепить понятие «зи.
Конспект НОД в средней группе. Зимующие птицы
Цель занятия: Формировать обобщенные представление детей о зимующих и перелетных птицах, учить детей различать птиц по существенным признакам, учить классифицировать на зимующих и перелетных птиц, развивать эмоций и гуманные чувства. Конспект образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) «Зимующие птицы нашего края» (в рамках проекта «Зимующие птицы»). Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе.
Конспект НОД: "Зимующие птицы"
| Конспект занятия по окружающему миру в средней группе. Тема: «Зимующие птицы | Ответ детей: Эти птицы зимуют вместе с нами и не боятся морозов, они могут добывать себе еду даже в самые холодные зимы. |
| Конспект НОД в средней группе. Зимующие птицы | Конспект организованной образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Зимующие птицы» (с использованием ЭОР). |
| Интегрированное занятие в средней группе «Зимующие птицы» | Конспект занятия в средней группе «Зимующие птицы». Цель: Уточнить и расширить представления о зимующих птицах, их строении, их проблем в зимнее время, особенности питания. |
| КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ | Материалы для занятий. Познавательное развитие. Конспект открытого интегрированного занятия с использованием STEM технологии в средней группе на тему: «Зимующие птицы». |
| Зимующие птицы (открытое занятие) - дошкольное образование, мероприятия | Конспект занятия в средней группе «Юные помощники птиц зимой». |