Новости и анонсы мероприятий Аду бай образовательного портала Аду бай образовательный портал рад представить вам последние новости и анонсы мероприятий, которые помогут вам быть в курсе всех событий нашей платформы. Аду бай продолжит развивать эту форму обучения, создавая новые онлайн-курсы, расширяя базу видеолекций и вебинаров. Республиканская автоматизированная система "Электронное образование". Профильное обучение позволяет наряду с получением учащимися общего среднего образования (базовый уровень) обеспечить изучение некоторых учебных предметов на повышенном уровне. moodle, Профильное обучение. Фавикон.
Профильное обучение
| Иванец: в школы возвращается допрофильная подготовка | Аду Бай — Национальный образовательный портал — — Дистанционное образование — Регистрация слушателей. |
| Аду бай обучающиеся | Задачи национального образовательного портала «Аду бай» на 2022-2023 учебный год: Обеспечение доступности образования для всех категорий граждан Республики Казахстан. |
| Иванец: в школы возвращается допрофильная подготовка | Новости и анонсы мероприятий Аду бай образовательного портала Аду бай образовательный портал рад представить вам последние новости и анонсы мероприятий, которые помогут вам быть в курсе всех событий нашей платформы. |
| Профильное обучение | Главная» Новости» Профиль аду бай. |
Обратите внимание:
- Гимназия № 3 г. Витебска имени А.С.Пушкина
- Победителей каких олимпиад и конкурсов зачисляют в вузы без экзаменов
- Еще материалы рубрики
- В Беларуси выпускники профильных классов смогут поступить в вуз без экзаменов
- Лучшие статьи раздела
- Категории курсов
Профильное обучение, допрофильная подготовка, профессиональная направленность
Тогда во время обучения в профильном 10-11-м классе ребята смогут получить дополнительные углубленные знания по выбранному предмету", - рассказал министр. Андрей Иванец подчеркнул, что Министерство образование нацелено на то, чтобы профильную подготовку преимущественно осуществлять на уровне 10-11-го класса. Это значит, что во многом теоретическую подготовку они должны получать на уровне 10-11-го класса. Более того, тот подход, который в настоящее время уже реализуется в наших школах в рамках непрофильных классов на третьей ступени образования, а именно получение рабочей профессии, будет точно так же продолжен.
Для этого нужно перейти на страницу входа, нажать на ссылку «Забыли пароль? Введите свой логин или адрес электронной почты, указанный при регистрации. Нажмите на кнопку «Отправить». Если указанный логин или адрес электронной почты совпадают с данными в базе данных, то на указанный адрес электронной почты будет отправлено письмо с инструкциями по восстановлению доступа. Проверьте свою электронную почту и следуйте инструкциям в письме для восстановления доступа к своей учетной записи. Если Вы не получили письмо со ссылкой на восстановление пароля, проверьте папку «Спам» в Вашей электронной почте. Если письмо не было найдено, обратитесь в службу поддержки портала для получения дополнительной помощи.
Помните, что безопасность Вашей учетной записи зависит от сложности и безопасности Вашего пароля.
Во втором перечне приведены наименования специальностей, на которые могут зачислить без экзаменов выпускников профильных классов и групп. Так, выпускники классов педагогической направленности могут поступать в вузы без вступительных испытаний, в частности, на следующие специальности: дошкольное, начальное, историческое, филологическое, физико-математическое, технологическое, социально-педагогическое и психологическое, специальное и инклюзивное образование. Также им доступны специальности педагогического профиля: история, белорусская и русская филология, музейное дело и охрана историко-культурного наследия, биология, химия, география, физика, математика и др.
This result falls beyond the top 1M of websites and identifies a large and not optimized web page that may take ages to load. Javascripts take 93. The most efficient way is to compress content using GZIP which reduces data amount travelling through the network between server and browser. HTML code on this page is well minified.
Иванец: в школы возвращается допрофильная подготовка
Профильное обучение, допрофильная подготовка, профессиональная направленность. Во исполнение поручения Президента Республики Беларусь нко с 2015/2016 учебного года в учреждениях общего среднего образования введено профильное обучение на III. Профильное обучение. Page Load Speed. 2.8 sec in total. Электронное обучение. Новости. Без вступительных испытаний в вузы зачисляют выпускников профильных классов профессиональной направленности при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 баллов по учебным предметам профильных испытаний и отметок не ниже 7 баллов по всем. Какие учебные издания будут подготовлены Национальным институтом образования к 2023/2024 учебному году в помощь учителям, рассказала заместитель директора по.
Профильное обучение
| Национальный образовательный портал | Обучение в профильных группах будут осуществлять педагоги первой и высшей квалификационных категорий с большим опытом работы в системе образования. |
| Выпускники профильных классов смогут поступить в вуз без ЦЭ и ЦТ, но есть условия | Профильное обучение. Page Load Speed. 2.8 sec in total. |
Из профильного класса – в вуз без экзамена: какие специальности доступны
Бурчин Терзиоглу Эзель. Жасмин Эггер Эггер Жасмин. Fancy White Rec 60х120. Шина доводчика wd403r. Плакаты politikus. Укажите Тип файла fakt. Печь отопительная Везувий в5с. Dodge Caliber 2007. Плазматрон MMG am ls3a. Панасоник nn-st337m.
Panasonic nn-ds596mzpe. Panasonic nn-cd997s. Пустой аватар. Пустая аватарка. Пустой аватар ВК. Денис Агапов Петрозаводск. Эшонов Геннадий Иванович Сургут. Moodle эмблема. Moodle картинки.
Мудл СВФУ. Zanussi ls6. МАЗ 6501с5. Honda 9nn0 магнитола. Стандартный аватар. Стандартная аватарка гугл. Электронная библиотека математическое образование. Отраслевая структура мировой экономики диаграмма. Отраслевая структура хозяйства мира.
Отраслевая структура экономики развитых и развивающихся стран. Структура хозяйства стран. Аватар без аватара. ASCII таблица символов русская. Исаев Андрей Игоревич 22. Неизвестный аватар.
Ведущую роль в профориентационной подготовке учащихся играет психологическая служба учреждения общего среднего образования. Данный подход основан на положении о том, что причины возможных трудностей в выборе профиля обучения учащимся во многом определяются особенностями социально-психологического развития личности ребенка. Психологическое сопровождение учащихся в ходе допрофильной подготовки включает: проведение диагностики склонностей, интересов, возможностей и ограничений в выборе ими дальнейшей сферы деятельности; обработку и анализ результатов психодиагностики; осуществление «обратной связи» на основе анализов результатов диагностики, составление и реализацию индивидуальных коррекционных программ при необходимости ; выявление и индивидуальное консультирование детей с несформированными профессиональными интересами.
Неотъемлемая составляющая допрофильной подготовки — организация и проведение факультативных занятий, которые предназначены для расширения общего кругозора учащихся, формирования их личностных качеств, развития творческого потенциала и направлены на удовлетворение запросов и интересов обучающихся. Логическим продолжением допрофильной подготовки учащихся является профильное обучение. Профильное обучение — это фактор и условие дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать потребности и способности учащихся, создавая возможности для их обучения в соответствии с профессиональными интересами и намерениями на продолжение образования. Оно создает предпосылки для реализации личностно ориентированного образовательного процесса. При этом построение индивидуальной образовательной траектории осуществляется на основе реальных запросов и возможностей учащихся, которые должны сами определить направления обучения в конкретной предметной области. В процессе профильного обучения у учащихся формируются такие профессиональные качества личности, как системное творческое мышление, способность к критической оценке и самооценке, рефлексия, мотивация учения; социально значимые личностные качества патриотизм, гражданская ответственность, трудолюбие ; информационная и коммуникативная культура, культура предпринимательства. Качество профильного обучения учащихся во многом определяется его психолого-педагогическим сопровождением. Цель психолого-педагогического сопровождения профильного обучения — выявление, развитие и реализация профессионально-психологического потенциала учащихся, то есть профессионально значимых качеств личности, ключевых квалификаций, компетенций, профессиональных и личностных интересов, ценностей, мировоззренческих взглядов, а также профессионально-этических норм, которые будут определять эффективность их профессиональной жизнедеятельности. Основные задачи психолого-педагогического сопровождения профильного обучения учащихся: осуществление мониторинга интересов, склонностей, образовательных потребностей, учащихся III ступени общего среднего образования; реализация принципов дифференциации и индивидуализации в образовательном процессе на основе предоставления учащимся возможностей построения индивидуальных образовательных маршрутов с учетом профессиональных интересов; расширение возможностей социализации учащихся на основе реализации принципа преемственности между общим средним и профессиональным образованием; формирование и развитие у учащихся ценностных ориентаций в сфере профессиональной деятельности, творческой самостоятельности, активности, исследовательских компетенций, обеспечивающих выпускнику возможности жить, трудиться, непрерывно совершенствоваться, быть конкурентоспособным на современном рынке труда; повышение уровня мотивации учащихся для получения качественного образования.
При этом каждый ученик имеет индивидуальное расписание занятий. Одно из главных преимуществ мультипрофильного обучения заключается в том, что оно может внедряться как в крупных учреждениях образования, так и в небольших, где нет нескольких классов в параллели. Количество направлений, по которым хотят обучаться старшеклассники, формируется с учетом возможностей учреждения образования: это могут быть как несколько конкретных направлений, например, физико-математическое и химико-биологическое или химико-биологическое и гуманитарное, так и достаточно большой набор сочетаний учебных предметов для изучения их на повышенном уровне. Каждый, кто решил поступать в ВУЗ, выбирает для повышенного уровня те дисциплины, которые понадобятся ему для поступления на выбранную специальность.
В учреждениях общего среднего образования могут открываться также классы профессиональной направленности для ориентации старшеклассников на получение педагогических, военных и других специальностей. Педагогические классы формируются по тем же правилам, что и обычный профильный класс. Школьники будут изучать в педагогических классах на повышенном уровне те предметы, которые они сами планируют в будущем преподавать. Кроме того, ученики педагогических классов обязательно осваивают программу факультативного занятия «Введение в педагогическую профессию.
X-XI класс». Сегодня рассматривается возможность особого порядка приема в ВУЗы на педагогические специальности для детей, которые окончили педагогические классы. Предполагается, что по рекомендации педсовета такие дети смогут поступать в ВУЗ на педспециальности без экзамена — такое же право было дано в прошлом году школьным медалистам. Надежда Николаева.
BY имеется раздел, в котором размещены материалы для подготовки к экзаменам и вступительным испытаниям. В данном разделе пользователи могут найти следующие материалы: Экзаменационные билеты для проведения выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания учащихся на III ступени общего среднего образования. Экзаменационные билеты для проведения выпускных экзаменов в порядке экстерната при освоении содержания образовательных программ базового и среднего образования. После этого он может скачать или распечатать экзаменационные билеты и другие материалы. Также на портале ADU. BY имеется возможность пройти онлайн-тестирование по различным предметам, чтобы проверить свои знания и подготовиться к экзаменам. Помимо материалов для подготовки к экзаменам, на портале ADU. BY можно найти информацию о проводимых мероприятиях, конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях, которые могут быть полезны для учеников и студентов.
Аду бай профильное
Документ вступает в силу после официального опубликования. Ранее мы рассказывали , что изменится в Беларуси с 1 мая. Автор: Тимур Хомичев Редактор интернет-ресурса Новости по теме:.
При введении профильного обучения в образовательном стандарте заложены два уровня — базовый и повышенный. Это значит, что вместе с профильными классами в школах останутся на старшей ступени и обычные, где все предметы будут изучаться на базовом уровне. На днях Министерство образования подробнее разъяснило особенности формирования профильных классов и подгрупп в новом учебном году. Решение об открытии профильных классов в конкретном учреждении образования будет принимать его руководитель, согласовывая его с основателем. Профильный класс может быть открыт только при выполнении комплекса условий. Среди этих требований — наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов. В частности необходимо иметь хорошо оснащенные современные кабинеты физики, химии, биологии и т. Зачисление учащихся в 10-е профильные классы будет проводиться на конкурсной основе по результатам оценок в свидетельстве об общем базовом образовании. При этом оценки по профильным предметам должны быть не ниже 7 баллов, а средний балл свидетельства — не ниже 6 баллов. Пойти учиться в 10-й профильный класс можно в любое учреждение образования при наличии там свободных мест. Те ученики, которые получили общее базовое образование в гимназиях, при желании смогут продолжить образование и в 10-м гимназическом классе без сдачи вступительных экзаменов. Победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по профильным учебным предметам будут зачисляться без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и оценок по профильным предметам.
География — 3 урока на базовом — 2 урока. Массовый переход старших классов школы на профильное обучение — перспектива ближайших лет. По мнению заместителя министра образования Раисы Сидоренко, задача непременно вернуть профильные классы в те учреждения образования, где они функционировали прежде, не стоит. Как не стоит и задача открыть профильные классы в каждой школе или гимназии. Главный принцип, который будет реализовываться, — это постепенное и плавное внедрение профильного обучения на старшей ступени школы. При введении профильного обучения в образовательном стандарте заложены два уровня — базовый и повышенный. Это значит, что вместе с профильными классами в школах останутся на старшей ступени и обычные, где все предметы будут изучаться на базовом уровне. На днях Министерство образования подробнее разъяснило особенности формирования профильных классов и подгрупп в новом учебном году. Решение об открытии профильных классов в конкретном учреждении образования будет принимать его руководитель, согласовывая его с основателем. Профильный класс может быть открыт только при выполнении комплекса условий. Среди этих требований — наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов. В частности необходимо иметь хорошо оснащенные современные кабинеты физики, химии, биологии и т.
Основные задачи психолого-педагогического сопровождения профильного обучения учащихся: осуществление мониторинга интересов, склонностей, образовательных потребностей, учащихся III ступени общего среднего образования; реализация принципов дифференциации и индивидуализации в образовательном процессе на основе предоставления учащимся возможностей построения индивидуальных образовательных маршрутов с учетом профессиональных интересов; расширение возможностей социализации учащихся на основе реализации принципа преемственности между общим средним и профессиональным образованием; формирование и развитие у учащихся ценностных ориентаций в сфере профессиональной деятельности, творческой самостоятельности, активности, исследовательских компетенций, обеспечивающих выпускнику возможности жить, трудиться, непрерывно совершенствоваться, быть конкурентоспособным на современном рынке труда; повышение уровня мотивации учащихся для получения качественного образования. В русле гуманистического подхода психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения должно соответствовать ряду требований: следовать за естественным развитием личности учащегося; обеспечивать условия для самостоятельного творческого освоения учащимися системы отношений с миром и самим собой; обеспечивать в рамках объективно данной учащемуся социально-педагогической среды условия для его максимального в данной ситуации личностного развития и обучения. Особенность профильного обучения такова, что оно предполагает наличие широкого спектра индивидуальных образовательных программ для более полного удовлетворения интересов, способностей и склонностей учащихся с учетом их образовательных и профессиональных запросов, соответствующих потребностям современного рынка труда. С этой целью необходимо максимально использовать возможности не только данного учреждения общего среднего образования, но и учреждений дополнительного образования детей и молодежи, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, подключать к данной работе специалистов разных профессий, родительскую общественность, государственных служащих. Такая системная совместная деятельность призвана обеспечить успех в решении тех задач, которые являются приоритетными для профильной школы. Процесс психолого-педагогического сопровождения допрофильной подготовки и профильного обучения ориентирован на становление уникальности личности каждого учащегося, приоритеты личностного развития когда обучение выступает не как самоцель, а как средство развития личностных качеств ребенка , непрерывность, автономность и мультидисциплинарность, позволящие осуществлять межпрофессиональное взаимодействие разных специалистов учителя, педагога-психолога, педагога социального, учителя, который выполняет обязанности классного руководителя, воспитателя и др. Ожидаемым результатом такого взаимодействия, безусловно, становится повышение уровня осознанности профессионального самоопределения учащихся, а также сформированность у них психологических умений, личностных качеств, необходимых для успешного саморазвития как труженика и гражданина своей страны. В процессе психолого-педагогического сопровождения допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся важным является реализация принципов системности и взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, что позволит избежать фрагментарности проводимой работы, дублирования ее видов и форм. Педагог, который выполняет обязанности классного руководителя, в первую очередь призван обеспечить взаимодействие директора учреждения образования и его заместителей, педагогов-предметников, педагога-психолога, социального педагога, родителей учащихся по психолого-педагогическому сопровождению допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся. Работа классного руководителя с педагогами, преподающими учебные предметы в данном классе, включает: проведение индивидуальных консультаций с педагогами по вопросам успешности учащихся в овладении содержанием учебных предметов; оказание педагогам помощи в изучении личностных особенностей учащихся, их возможностей, интересов и склонностей; вовлечение педагогов в проведение совместных внеучебных тематических мероприятий. Работа с родителями учащихся направлена на: организацию родительского лектория; проведение тематических классных родительских собраний, на которых рассматриваются вопросы особенностей организации допрофильной подготовки учащихся и профильного обучения, значимости взаимодействия учреждения образования и семьи в выборе ребенком профессиональной траектории; осуществляется знакомство с образовательной картой региона, республики, перспективными профессиями и др.
Организация обучения в 2024/2025 учебном году
оказание психолого-педагогической помощи учащимся в выборе учебных предметов для их изучения на повышенном уровне в VIII–IX классах, факультативных занятий, профиля образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи. Министерство образования Беларуси установило перечень олимпиад и конкурсов профессионального мастерства, победителей которых зачисляют в высшие учебные заведения без экзаменов. В случае, если в учреждении образования отсутствует возможность сформировать профильный класс профессиональной направленности, возможно формирование профильной группы из числа учащихся разных классов одной параллели и из числа учащихся различных. Разнообразие форматов обучения Аду бай предоставляет разнообразие форматов обучения, позволяя выбирать наиболее подходящий способ для каждого ученика.
Профильное обучение, допрофильная подготовка, профессиональная направленность
Аду бай. Труба профильная ад31т1. ПЕРЕЧЕНЬ специальностей, на которые могут быть зачислены без вступительных испытаний в учреждения высшего образования Республики Беларусь лица, прошедшие обучение в соответствующих профильных классах (группах) профессиональной направленности. В соответствии с Программой деятельности Правительства Республики Беларусь в учреждениях общего среднего образования на III ступени организовано профильное обучение, в рамках которого предусмотрено изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне. Профильное обучение. В 2021/2022 учебном году в школе открыты 6 профильных групп учащихся на III ступени общего среднего образования с повышенным изучением учебных предметов: английский язык и обществоведение, химия и биология, математика и физика.
Из профильного класса – в вуз без экзамена: какие специальности доступны
Так, в этом году для поступления на заочную форму обучения абитуриентам с общим средним образованием нужно обязательно иметь стаж работы по избранному профилю направлению образования не менее 10 месяцев на дату подачи документов. Он также подчеркнул, что для выпускников школ без опыта работы имеется достаточное количество траекторий для получения высшего образования в очной форме с полным сроком обучения: целевая форма подготовки, участие в общем конкурсе, возможность поступления в колледжи и получения в дальнейшем высшего образования в сокращенный срок обучения как в дневной, так и заочной форме обучения.
Витебска имени Е. Витебска имени В.
Почему adu.
Over the time it has been ranked as high as 15 349 in the world, while most of its traffic comes from Belarus, where it reached as high as 16 position. Календарно-тематический план по методике Аду Бай — это документ, который определяет цели, содержание, формы и сроки обучения по определенному предмету в течение учебного года. Портал «Аду бай» также предлагает возможность коллективного обучения, когда студенты могут работать в группах или командах над проектами, делиться идеями и обсуждать материалы. Аду бай национальный образовательный портал 2022 2023 учебные планы Родители знают отметки, задания, статистику посещений и успеваемости своих детей. Учителя знают информацию об учащихся, видят статистику и тенденции успеваемости.
Администрации школ и Министерство знают текущее состояние дел и могут реагировать оперативнее. Подключение школы к платформе является бесплатным. Программа «Подготовка к ЕГЭ» — предлагает учебные материалы и практические задания по всем предметам, входящим в Единый государственный экзамен. Программа помогает учащимся эффективно подготовиться к экзаменам и достичь высоких результатов. Помимо общероссийских программ, планируется разработка и внедрение региональных программ: Программа «Развитие малых городов» — направлена на обеспечение качественного образования в малых городах и сельской местности.
Программа предлагает учебные материалы, специализированные программы и курсы, а также развивает цифровую грамотность и информационные технологии. Программа «Поддержка одаренных детей» — основана на индивидуальном подходе к развитию одаренных детей. Программа предлагает дополнительные образовательные программы, занятия и мероприятия, направленные на развитие талантов и способностей одаренных детей. На национальном образовательном портале также будут представлены международные программы: Программа «Обмен студентами» — предлагает возможность студентам выбрать образовательное учреждение за рубежом и принять участие в программе обмена студентами. Программа позволяет расширить кругозор, получить международный опыт и улучшить языковые навыки.
Мы работаем над созданием инфраструктуры обучения — от электронного дневника и классного журнала до системы электронного документооборота, связывающей всех участников образовательного процесса. Пользователи могут просматривать и проходить обучающие курсы, участвовать в вебинарах и дистанционных тренингах, обмениваться опытом и знаниями с другими участниками. Все это делает образование более доступным и гибким, позволяя получать знания в любое время и из любой точки мира. Аду бай национальный образовательный портал — это не просто площадка, где можно найти информацию и материалы по образованию. Это важный шаг в развитии образования в Казахстане, который способствует повышению его качества, развитию новых подходов к обучению и содействию профессиональному росту педагогов и специалистов в области образования.
Новости национального образовательного портала в 2023-2024 годах Расширение программы обучения В 2023 году национальный образовательный портал представляет новые программы обучения для школьников. Добавлены предметы, направленные на развитие компьютерных навыков, программирования и робототехники. Создавайте планы уроков для учеников начальной, основной и средней школ на многофункциональной платформе Для учителей и педагогов Простой интерфейс. Что это? Аналитика от экспертов.
Вход в систему. Национальный институт образования: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Аду бай национальный образовательный - 82 фото Разрешено использование данных сайта только при указании активной гиперссылки на страницу с данными о сбоях.
Автор admin На чтение 6 мин Просмотров 3606 Опубликовано 11. Аду бай. Национальный образовательный портал Республики Беларусь.
Национальном институте образования. Аду бай — это национальный образовательный портал, разработанный специально для учащихся и преподавателей. Почему adu. Over the time it has been ranked as high as 15 349 in the world, while most of its traffic comes from Belarus, where it reached as high as 16 position. Календарно-тематический план по методике Аду Бай — это документ, который определяет цели, содержание, формы и сроки обучения по определенному предмету в течение учебного года. Портал «Аду бай» также предлагает возможность коллективного обучения, когда студенты могут работать в группах или командах над проектами, делиться идеями и обсуждать материалы.
Аду бай национальный образовательный портал 2022 2023 учебные планы Родители знают отметки, задания, статистику посещений и успеваемости своих детей. Учителя знают информацию об учащихся, видят статистику и тенденции успеваемости. Администрации школ и Министерство знают текущее состояние дел и могут реагировать оперативнее. Подключение школы к платформе является бесплатным. Программа «Подготовка к ЕГЭ» — предлагает учебные материалы и практические задания по всем предметам, входящим в Единый государственный экзамен. Программа помогает учащимся эффективно подготовиться к экзаменам и достичь высоких результатов.
Помимо общероссийских программ, планируется разработка и внедрение региональных программ: Программа «Развитие малых городов» — направлена на обеспечение качественного образования в малых городах и сельской местности. Программа предлагает учебные материалы, специализированные программы и курсы, а также развивает цифровую грамотность и информационные технологии. Программа «Поддержка одаренных детей» — основана на индивидуальном подходе к развитию одаренных детей. Программа предлагает дополнительные образовательные программы, занятия и мероприятия, направленные на развитие талантов и способностей одаренных детей. На национальном образовательном портале также будут представлены международные программы: Программа «Обмен студентами» — предлагает возможность студентам выбрать образовательное учреждение за рубежом и принять участие в программе обмена студентами. Программа позволяет расширить кругозор, получить международный опыт и улучшить языковые навыки.
Мы работаем над созданием инфраструктуры обучения — от электронного дневника и классного журнала до системы электронного документооборота, связывающей всех участников образовательного процесса. Пользователи могут просматривать и проходить обучающие курсы, участвовать в вебинарах и дистанционных тренингах, обмениваться опытом и знаниями с другими участниками. Все это делает образование более доступным и гибким, позволяя получать знания в любое время и из любой точки мира. Аду бай национальный образовательный портал — это не просто площадка, где можно найти информацию и материалы по образованию. Это важный шаг в развитии образования в Казахстане, который способствует повышению его качества, развитию новых подходов к обучению и содействию профессиональному росту педагогов и специалистов в области образования. Новости национального образовательного портала в 2023-2024 годах Расширение программы обучения В 2023 году национальный образовательный портал представляет новые программы обучения для школьников.
Добавлены предметы, направленные на развитие компьютерных навыков, программирования и робототехники. Создавайте планы уроков для учеников начальной, основной и средней школ на многофункциональной платформе Для учителей и педагогов Простой интерфейс.