Его итогом стало создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ), способствующего установлению крепких экономических связей между странами соцлагеря. Одной из основных причин создания СЭВ был бойкот западными странами торговых отношений с социалистическими государствами.
5 января 1949 года был создан Совет экономической взаимопомощи (СЭВ)
Нет новости чудеснее на свете, чем весть о приближающемся лете! Образование СЭВ в период становления мировой системы социализма явилось закономерным следствием усилий коммунистических и рабочих партий социалистических стран, направленных. тренды в изучении двадцатого века: к 70-летию образования сэв'. Понятно, что за столь продолжительные период, неоднократно менялся состав участников группы «СЭВ» и возникали связанные с этим сложности.
Особенности СЭВ
- СЭВ: опыт сотрудничества, который нужно изучать
- Совет экономической взаимопомощи
- Другие материалы:
- Владимир Путин: главная задача России – благополучие семей ::Первый Севастопольский
- Совет Экономической Взаимопомощи. Как въехать в рай на чужих плечах СССР | Аргументы и Факты
- Похожие новости
Саранские рокеры отметят юбилей группы «СЭВ» забойным концертом
Образование СЭВ в период становления мировой системы социализма (См. Мировая система социализма) явилось закономерным следствием усилий коммунистических и рабочих партий. СЭВ — Совет экономической взаимопомощи, межправительственная экономическая организация социалистических стран Европы, действовавшая в 1949–1991 гг. Разработка содержит анализ диагностики эмоционального выгорания педагогов и тренинг по профилактике СЭВ.
Также в «Образование»
- Совет экономической взаимопомощи (СЭВ)
- Совет экономической взаимопомощи
- Валентин Катасонов: СЭВ — уникальный опыт, который не раз еще пригодится
- 26 апреля 2024
28 июля 1991 года был распущен СЭВ — "Совет экономической взаимопомощи"
Все больше рабочих задач остаются невыполненными, потому что он уже не считает их важными. Психика начинает сдаваться. В данной фазе у пациента возникает дефицит эмоций, отстраненность, нарушения со стороны психосоматики. Психика сдалась окончательно. Если пациент не принимает никаких мер, то одна фаза постепенно сменяет другую. Лечение Большую роль в устранении симптомов СЭВ играет мотивация пациента и поддержка близких людей. На первой стадии человек вполне способен самостоятельно справиться с синдромом. Для этого порой достаточно изменить режим работы, пересмотреть свою систему ценностей, полноценно отдохнуть и отвлечься от проблем. В более запущенных случаях необходима помощь психотерапевта.
Лечение проводится комплексно с помощью следующих методов: психотерапия; медикаменты; изменение рабочего окружения. Во время сеансов психотерапии врач меняет личностные установки пациента по отношению к профессиональной деятельности. Он заново формирует у пациента мотивацию и заинтересованность работой. А также учит его правильно распределять время и силы на различные сферы жизни. Психотерапевты применяют следующие техники и упражнения. Тренировка навыков общения. Она обучает пациента умению эффективно коммуницировать с другими людьми. Ее основная задача — помочь пациенту осознать важность присутствия в его жизни близких.
Обучение оптимизму. Данный тренинг учит пациента воспринимать события не с негативной стороны, а с более позитивной. Профилактика фрустрации.
Регулярные китайские войска, которые были направлены в КНДР, формально считались соединениями так называемых «народных добровольцев». Ситуация в Корее снова кардинально изменилась. Военные действия к концу 1950 г.
Активное участие в боях принимала советская авиация. Численность направленного в Корею 64-й истребительного корпуса к 1952 г. Возглавлял его прославленный ас Иван Кожедуб. Многие советские лётчики были участниками Великой Отечественной войны. Всего они сбили более 1 300 самолётов противника при собственных потерях в 335 самолётов. Знаков различия никаких.
Над китайскими аэродромами сбрасывались листовки, в которых лётчику-перебежчику гарантировалась премия в 100 тыс. Но это было ещё не всё. Вскоре нам огласили приказ: в бою разговаривать только по-китайски! Всем выдали блокноты с основными командами, обычно отдаваемыми в воздушном бою, и мы принялись учить говорить их по-китайски. Толку от этого было мало, тогда командование разрешило брать эти блокноты с собой в полёт и пользоваться ими для подсказки. Вспоминая это сейчас, не могу удержаться от смеха, но тогда мы должны были выполнять приказ.
А это было нелегко — чтобы отдать распоряжение своим пилотам, командир должен был продумать, как оно будет звучать покороче, затем, взглянув в блокнот мысленно перевести его на китайский язык и произнести вслух. Получив приказ, лётчики должны были выполнить всё в обратной последовательности. На это уходило довольно много времени, что в условиях быстро меняющейся обстановки воздушного боя, на практике — неприемлемо. Вскоре наши мучения кончились. Что уж там кривить душой — бои были тяжелейшие…» Свернуть В мае 1951 г. Ситуация зашла в тупик.
Добиться окончательной победы той или иной стороне сколь-нибудь разумной ценой не представлялось возможным. Летом 1951 г. Перемирие было подписано лишь в июле 1953 г. Резко сокращалось производство вооружений. Например, годовое производство артиллерийских орудий в 1946 г. Но в то же время велась активная разработка новых видов оружия, прежде всего ядерного.
Непосредственно к созданию атомной бомбы советские учёные приступили с 1943 г. Большую роль в продвижении проекта сыграла внешняя разведка СССР. Были добыты подробные сведения о работах по созданию атомной бомбы в США, в Манхэттенский проект — группу по разработке ядерного оружия в США — удалось внедрить советского агента. Из книги Павла Судоплатова «Спецоперации. Лубянка и Кремль. Обаятельная и общительная, она легко устанавливала дружеские связи в самых широких кругах.
Элегантная женщина классической красоты, натура утонченная, она как магнит притягивала к себе людей, не только мужчин, но и женщин. Лиза была одним из самых высококвалифицированных вербовщиков агентуры. Её главной заслугой явилось внедрение в мозговой центр Манхэттенского проекта выдающегося физика, завербованного советской военной разведкой, Клауса Фукса, который был передан на связь супругам Зарубиным. Став своими в семье научного руководителя проекта, советские разведчики уговорили его добиться перевода в Лос-Аламос Клауса Фукса, который и стал главным источником научно выверенной информации для Москвы. Но и, кроме того, Лиза близко сошлась с ещё одним крупнейшим учёным в атомном проекте, Силардом, и убедила его допустить в этот проект несколько завербованных специалистов…» Свернуть 29 августа 1949 г. Но с 1947 г.
Эта бомба была испытана в сентябре 1951 г. Она была почти в два раза легче копии американской и в два раза мощнее её. Начало холодной войны и особенно война в Корее привели к усилению гонки вооружений, в которую активно включился и СССР. В 1949 г. Срок службы в сухопутных частях и авиации составлял три года, во флоте — четыре года. Численность вооружённых сил к 1953 г.
Быстрыми темпами вновь стало расти производство вооружений. Наиболее дорогостоящим проектом оставалось совершенствование ядерного оружия и средств его доставки. По пятилетнему плану на 1951—1955 гг. Для решения оборонных проблем были созданы десятки закрытых городов с уникальными предприятиями, лабораториями, конструкторскими бюро: Арзамас-16, Снежинск, Маяк, Приозёрск, Шиханы, Горный, Камбарка, Капустин Яр, Сунгуль, целые районы вокруг Красноярска, Томска, Москвы. Задание 1. Какие варианты внешнеполитической стратегии в послевоенный период рассматривались руководством СССР?
Назовите действия СССР и западных стран, которые, по вашему мнению, способствовали началу холодной войны. Объясните причины изменения политики СССР в отношении восточноевропейских государств. Можно ли отнести к успехам советской внешней политики участие в корейской войне? Для аргументации ответа используйте знания по всеобщей истории и дополнительные источники информации. В 1980 г. Александров, который участвовал в решении оборонных проблем, заявил: «Теперь можно прямо и откровенно сказать, что значительная доля трудностей, пережитых советским народом в первые послевоенные годы, была связана с необходимостью мобилизовать огромные людские и материальные ресурсы с тем, чтобы сделать всё возможное для успешного завершения в самые сжатые сроки научных исследований и технических проектов для производства ядерного оружия».
Как вы считаете, оправданы ли были трудности, о которых говорил академик Александров?
Экскурсовод расскажет, как об этом событии писала заводская многотиражка. Посетители увидят памятные медали, сделанные из небеленой и беленой целлюлозы, которые сегодян являются экспонатами музея.
Результатом его встреч со Сталиным стало подписание в феврале 1950 г. Во имя мира Подписание договора о дружбе, союзе и взаимопомощи между Советским Союзом и Китайской Народной Республикой. СССР оказал огромную помощь в восстановлении и развитии китайской экономики. На льготных условиях КНР был предоставлен кредит для закупки советской техники и оборудования.
В Китай направлялись специалисты для проведения геологоразведочных и проектных работ, обучения кадров. В советских вузах обучались тысячи китайских студентов. Советско-китайские отношения казались безоблачными. Но Мао Цзэдун руководствовался прежде всего собственными интересами и видением роли в международном коммунистическом движении. Он лишь временно соглашался видеть в Советском Союзе и Сталине «старшего брата». После вывода оккупационных войск с Корейского полуострова, отношения между двумя режимами накалялись. В июне 1950 г. СССР, который мог бы воспользоваться своим правом вето как постоянный член Совета безопасности, бойкотировал его заседания в знак протеста против признания гоминьдановского правительства Тайваня представителем Китая в ООН.
Основную часть этих войск составляли американские военнослужащие. В октябре 1950 г. Но практически разгромленная северокорейская армия получила мощную поддержку. Но негласно в КНДР поставлялась военная техника, оказывалась финансовая помощь. Подбитые северокорейские танки Т-34-85. Фотография неизвестного американского солдата Советские военные специалисты прибывали в Северную Корею под видом корреспондентов ТАСС или китайских добровольцев. КНР также официально в корейской войне не принимала участия. Регулярные китайские войска, которые были направлены в КНДР, формально считались соединениями так называемых «народных добровольцев».
Ситуация в Корее снова кардинально изменилась. Военные действия к концу 1950 г. Активное участие в боях принимала советская авиация. Численность направленного в Корею 64-й истребительного корпуса к 1952 г. Возглавлял его прославленный ас Иван Кожедуб. Многие советские лётчики были участниками Великой Отечественной войны. Всего они сбили более 1 300 самолётов противника при собственных потерях в 335 самолётов. Знаков различия никаких.
Над китайскими аэродромами сбрасывались листовки, в которых лётчику-перебежчику гарантировалась премия в 100 тыс. Но это было ещё не всё. Вскоре нам огласили приказ: в бою разговаривать только по-китайски! Всем выдали блокноты с основными командами, обычно отдаваемыми в воздушном бою, и мы принялись учить говорить их по-китайски. Толку от этого было мало, тогда командование разрешило брать эти блокноты с собой в полёт и пользоваться ими для подсказки. Вспоминая это сейчас, не могу удержаться от смеха, но тогда мы должны были выполнять приказ. А это было нелегко — чтобы отдать распоряжение своим пилотам, командир должен был продумать, как оно будет звучать покороче, затем, взглянув в блокнот мысленно перевести его на китайский язык и произнести вслух. Получив приказ, лётчики должны были выполнить всё в обратной последовательности.
На это уходило довольно много времени, что в условиях быстро меняющейся обстановки воздушного боя, на практике — неприемлемо. Вскоре наши мучения кончились. Что уж там кривить душой — бои были тяжелейшие…» Свернуть В мае 1951 г. Ситуация зашла в тупик. Добиться окончательной победы той или иной стороне сколь-нибудь разумной ценой не представлялось возможным. Летом 1951 г. Перемирие было подписано лишь в июле 1953 г. Резко сокращалось производство вооружений.
Например, годовое производство артиллерийских орудий в 1946 г. Но в то же время велась активная разработка новых видов оружия, прежде всего ядерного. Непосредственно к созданию атомной бомбы советские учёные приступили с 1943 г. Большую роль в продвижении проекта сыграла внешняя разведка СССР. Были добыты подробные сведения о работах по созданию атомной бомбы в США, в Манхэттенский проект — группу по разработке ядерного оружия в США — удалось внедрить советского агента. Из книги Павла Судоплатова «Спецоперации. Лубянка и Кремль. Обаятельная и общительная, она легко устанавливала дружеские связи в самых широких кругах.
Элегантная женщина классической красоты, натура утонченная, она как магнит притягивала к себе людей, не только мужчин, но и женщин. Лиза была одним из самых высококвалифицированных вербовщиков агентуры. Её главной заслугой явилось внедрение в мозговой центр Манхэттенского проекта выдающегося физика, завербованного советской военной разведкой, Клауса Фукса, который был передан на связь супругам Зарубиным. Став своими в семье научного руководителя проекта, советские разведчики уговорили его добиться перевода в Лос-Аламос Клауса Фукса, который и стал главным источником научно выверенной информации для Москвы. Но и, кроме того, Лиза близко сошлась с ещё одним крупнейшим учёным в атомном проекте, Силардом, и убедила его допустить в этот проект несколько завербованных специалистов…» Свернуть 29 августа 1949 г. Но с 1947 г.
Другие материалы:
- Принято решение о создании Совета экономической взаимопомощи (СЭВ)
- Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ)
- 28 июля 1991 года был распущен СЭВ — "Совет экономической взаимопомощи": von_hoffmann — LiveJournal
- Легендарный СЭВ: Как СССР спасал послевоенную Европу от полного краха
- Совет экономической взаимопомощи — Википедия
Создание СЭВ (Совет экономической взаимопомощи)
Участники СЭВ перешли на систему расчётов по всем видам платежей в коллективной валюте — переводный рубль в 1963 образован Международный банк экономического сотрудничества, начавший операции в 1964 и систему среднесрочного и долгосрочного кредитования в 1970 образован Международный инвестиционный банк. Основополагающими документами стали Комплексная программа углубления и совершенствования сотрудничества и развития социалистической экономической интеграции стран — членов СЭВ 1971 , Организационно-методические, экономические и правовые основы научно-технического сотрудничества стран — членов СЭВ и деятельности его органов 1972. В 1972—1974 гг. В 1975 г.
К концу 1970-х гг. В условиях перестройки в СССР, отказа советского руководства от политики конфронтации с Западом и США была предпринята неудавшаяся попытка реформировать деятельность СЭВ на основе рыночной стратегии принята 44-й сессией в 1988.
Выпущен проект о развитии СЭВ и России на 100 лет в мире. Других проектов в мире нет. Лесятки стран ещё сейчас вступают в состав СЭВ. Секретарь СЭВ О. Ланов Сейчас смотрят.
Актуальность данного вопроса объясняется тем, что эмоциональное выгорание педагога — эта одна из самых крупнейших преград на пути его профессионализма. В 1974 г американский психиатр Х.
Фрейденберг ввел понятие«синдром эмоционального выгорания» педагогов. Данное понятие происходит от термина «burnout», который переводится как «сгорание» или «выгорание». Фрейденберг вывел этот термин для характеристики психологического состояния людей, их деморализации, разочарования и крайней усталости, которые он наблюдал у работников психиатрических учреждений, находящихся в интенсивном и тесном общении с клиентами пациентами в эмоционально перегруженной атмосфере при оказании профессиональной помощи [7]. Люди, как струны на гитаре. Струны бывают тонкие, бывают потолще. Тонкие струны рвутся гораздо чаще и быстрее, нежели толстые. Так же и люди. Те, что «тоньше», т. Все вышеперечисленные качества больше свойственные женщинам, чем мужчинам, поэтому чаще синдрому эмоционального выгорания подвержена женская половина общества. Всем известно, что большинство педагогов, работников школы — это женщины.
Работа педагога очень энергозатратная, сложная, и имеющая большое значение в жизни каждого человека. Вся работа педагога направленна на результат. Его задача — научить. Сделать так, чтобы всё непонятное стало понятным. Чтобы достичь нужных результатов, педагоги тратят огромное количество времени на своих учеников; их нервная система, психика находятся в постоянном, активном и непрерывном рабочем состоянии. Помимо эмоциональных затрат, так же уходят и физические силы. Педагоги всегда ждут и мечтают о высокой оценке их труда, это значит, что они ждут эмоциональной отдачи, наполненной положительной энергией, от учеников, от их родителей, от руководства. Когда эмоциональная отдача от учеников идет негативная, это способствует негативным действиям со стороны родителей. В таких случаях педагог начинает наполняться отрицательными эмоциями, они копятся, мешают ему полностью отдаваться своей работе. Тут же подключатся и администрация школы, и она тоже требует результативной деятельности педагога, усвоения знаний учениками, это всё ещё больше давит на педагога, и он опять же наполняется отрицательными эмоциями.
Многие из них теперь являются членами Евросоюза, который оказывает неоднозначное влияние на развитие стран. Так, Германия вышла в группу стран с развитой экономикой, а страны, до вступления в ЕС обладающие нестабильной экономикой, после вступления ухудшили свои показатели например, Болгария, Румыния, Венгрия. Медленно, но стабильно развиваются такие страны, как Куба, Монголия, Вьетнам. Страны постсоветского пространства, к сожалению, многое потеряли в своем развитии после распада Советского Союза. Некоторые из них пошли по пути «шоковой терапии», например, Польша, Россия , некоторые приняли политику социальной ориентированности например, Беларусь. Но проведенный анализ позволил сделать выводы о необходимости и эффективности таких союзов, как СЭВ. Кроме того, несомненным преимуществом союза была реализация механизма переориентации внешнеторговых связей в пользу стран-участниц в условиях санкций Западной Европы. Благодаря этому страны СЭВ были обеспечены достаточными количествами нефти и нефтепродуктов, зерна, черных и цветных металлов. Промышленно развитые страны, например, экспортировали в менее развитые страны СЭВ промышленную продукцию, получая взамен сельскохозяйственные товары, промышленные полуфабрикаты, сырье. В целом страны Восточной Европы ориентировались на советскую экономическую, финансовую, сырьевую, технологическую и организационную помощь.
Согласно проведенному анализу можно сделать вывод о том, что СЭВ составлял серьезную конкуренцию формирующемуся в то время Европейскому экономическому сообществу. Однако это продолжалось, пока СЭВ шел по своему пути. Как только страны СЭВ решили заменить социалистический сценарий интеграции на западный, капиталистический, то образовался дефицит экономических, природных, человеческих и финансовых ресурсов.
Совет Экономической Взаимопомощи. Как въехать в рай на чужих плечах СССР
Экскурсантам расскажут, с чего начиналось строительство в 1972 году, почему целлюлозный завод был объявлен стройкой СЭВ. Посетители узнают о приезде в Усть-Илимск интернациональных строительных отрядов из европейских стран и со всех уголков Советского Союза. Рассказ экскурсовода будет сопровождаться показом мультимедийного фильма и фотографий со стендов экспозиции.
Они видели в углублении интеграции возможности для сохранения и укрепления собственного суверенитета, а более слабые страны, такие как Румыния, Монголия, напротив, опасались, что могут оказаться в позиции сельскохозяйственного придатка. Поэтому София и Бухарест оставляли за собой свободу рук в различных внешнеполитических акциях. В конечном итоге СССР, обсуждая эту Комплексную программу в течение нескольких лет, пошел на массу уступок союзникам, отказавшись, в частности, от подписания обязывающего международного договора. Помимо масштабной комплексной программы на 100 страниц была и закрытая часть, где были отражены наиболее спорные документы. Следы этого документа впервые обнаружила в архивах бывшей ГДР финская исследовательница Суви Кансикас, а затем был найден и сам документ, который не существовал в описи. В нем оказались не только спорные вопросы, но и те из них, которые не хотелось излишне светить: отношения с третьими странами, развитие электроники и перспективы создания единой электронно-вычислительной системы стран СЭВ.
Но при анализе итогов развития Совета можно зайти совершенно с другого ракурса. Например, с 1960 года существует Европейская ассоциация свободной торговли ЕАСТ , которая изначально предполагала более свободную, без жесткого администрирования, форму интеграции, чем Евросоюз. Тогда ситуация выглядит вполне успешной. Более того, изучение рабочих записей и дискуссий, отложившихся в архивах СЭВ и свободных от бюрократической и идеологической казуистики, показывает, насколько откровенно и подчас жестко шло обсуждение сложнейших вопросов, насколько неоднозначным был процесс интеграции в рамках СЭВ. Приведем в качестве примера экспорт образования в страны третьего мира. Существовал отдельный фонд СЭВ по этому вопросу. В процессе развития и его корректировки встречались все заместители министров образования стран-участниц. Постоянно шел сбор и обобщение статистических данных: где, когда и какой специальности обучались иностранные студенты.
Существуют статистические данные о технической помощи странам третьего мира. Речь далеко не только о нефти и газе. Плоды этих усилий — построенные университеты, лаборатории и промышленные корпуса. Фактически в 1960-1970-х годах СЭВ внес значительный вклад в развитие мировой экономики. Деятельность СЭВ имела огромное значение для стран с более низким уровнем развития. Можно сказать, что Совет занимался экспортом индустриализации. В частности, огромная помощь была оказана Албании до ее выхода из организации в 1962 году, Польше, Монголии последняя стала в своем роде экспериментальной площадкой: в ее развитии участвовали все страны СЭВ. Значительной была и роль стран, которые имели в Совете статус наблюдателей: Финляндии, Ирака и Мексики.
Организация способствовала экономическому развитию Турции, Ирана, ряда стран Африки. Другое дело, что понимание концепции научно-технологической революции в восточном блоке было ограниченным, в том числе по идеологическим причинам, поэтому возможности перехода к новому технологическому укладу не были востребованы в полной мере. Из всех аспектов история холодной войны наименее изучена и наиболее интересна. Но уроки СЭВ полезны и нашим современникам, которые интересуются международной историей второй половины ХХ века, а также современными проблемами глобального мироустройства и интеграции. В конце концов, мы все являемся свидетелями сложностей, связанных с примирением противоречий в рамках даже таких моделей интеграции, как считавшийся до недавних пор успешным Европейский союз.
Несмотря на компактность монографии, она представляет собой содержательное описание не только экономических аспектов социалистической интеграции, но и затрагивает широкие контексты региональной и глобальной политической конъюнктуры изучаемого периода. Устойчивые представления о функциях, внутренних механизмах и внешних эффектах СЭВ автору удается пересмотреть на основе документов объемнейшего архива этой организации, хранящегося в Российском государственном архиве экономики.
Mark J. The Socialist World in Global History. London — New York, 2019. Вопрос закономерен не только потому, что на протяжении первых двух десятилетий своего существования СЭВ не имел должной нормативной основы устав организации был принят в 1959 г. Видение данной организации и наделение ее конкретными задачами и смыслами зависело во многом от стадии развития глобального противостояния и от логики внутренних процессов в Восточном блоке. По оценкам М. Липкина, в послевоенной ситуации СЭВ первоначально под другим названием задумывался руководителями СССР как центр притяжения для всей Европы, а не только для государств советской сферы влияния с.
Это тоже очевидно. Можно что-то найти в постулатах, на которые ссылался Януш Бек? Конечно, как положения — они замечательные. Могут быть использованы как флаг. Другое дело — какая практика была. Я имею в виду в первую очередь политическую практику, потому что с точки зрения экономики происходили весьма любопытные вещи. И они будут, наверное, полезны сегодня — и не только теоретически, но и практически. И мне представляется что, может быть, сейчас настал период для активного их изучения». Примакова, кандидат политических наук Елена Кузьмина также полагает, что полностью принять опыт СЭВ в современных условиях — не реально. Он также отметил то, что часто сталкивается с несправедливым и ошибочным подходом, который заключается в том, что в Западной Европе был План Маршала, имевший целью реконструкцию экономики, а на востоке Европы никакой реконструкции не было, там просто одна оккупация сменилась другой.
Он сильно пострадал в ходе Второй мировой войны», — напомнил Михаил Липкин. Ведущий научный сотрудник Лаборатории исторических исследований Сургутского педагогического университета, кандидат исторических наук Вячеслав Некрасов считает, что не стоит идеализировать СЭВ. Большинство участников круглого стола с Вячеславом Лазаревичем не согласились. По мнению профессора Института гуманитарных наук БФУ им. Канта, доктора политических наук Ильи Тарасова, опыт СЭВ нужно рассматривать не как исторический реликт, а как материал для анализа — исторического, экономического, политического и так далее. Вчера на заседании нашей секции присутствовал министр по промышленной политике Калининградской области. И это говорит о том, что наша тема не осталась незамеченной». Член Российской ассоциации международных исследований, доцент СПбГУ Наталия Михеева, заострила внимание на опыте гуманитарного сотрудничества, системе образования и подготовке элит за рубежом. И мы теряем поколение, которое по-другому мыслит. Это происходит и в соседних европейских странах, и на постсоветском пространстве, и здесь.
Нужно обратить на это внимание и извлечь уроки», — считает она.
Совет экономической взаимопомощи
В данной статье вы рассмотрите практику функционирования ЕЭС и СЭВ, а также успехи и провалы их деятельности в 1950-1970 годах. Сессии созывались ежегодно, поочерёдно в столицах стран — членов СЭВ в порядке названий стран по русскому алфавиту. Образование СЭВ в период становления мировой системы социализма явилось закономерным следствием усилий коммунистических и рабочих партий социалистических стран. протоколы ликвидации СЭВ и ОВД, не были подтверждены актом ликвидации и взаиморасчетами между странами членами СЭВ, как того требует международное право, т.е. Сессии созывались ежегодно, поочерёдно в столицах стран — членов СЭВ в порядке названий стран по русскому алфавиту.
СЭВ: опыт сотрудничества, который нужно изучать
Посетители узнают о приезде в Усть-Илимск интернациональных строительных отрядов из европейских стран и со всех уголков Советского Союза. Рассказ экскурсовода будет сопровождаться показом мультимедийного фильма и фотографий со стендов экспозиции. Строительство ЦЗ было объявлено всесоюзной ударной комсомольской стройкой — одной их трех, которые в 70-х годах прошлого века одновременно действовали в Усть-Илимске.
Написанное с позиций глобальной истории исследование открывает перед читателем сразу несколько уровней анализа: историю концепций региональных интеграций, специфику дискурсивных полей и институциональных структур Восточного блока, внешних контактов «мировой системы социализма» с капиталистическими государствами и странами постколониальной периферии. Несмотря на компактность монографии, она представляет собой содержательное описание не только экономических аспектов социалистической интеграции, но и затрагивает широкие контексты региональной и глобальной политической конъюнктуры изучаемого периода.
Устойчивые представления о функциях, внутренних механизмах и внешних эффектах СЭВ автору удается пересмотреть на основе документов объемнейшего архива этой организации, хранящегося в Российском государственном архиве экономики. Mark J. The Socialist World in Global History. London — New York, 2019.
Вопрос закономерен не только потому, что на протяжении первых двух десятилетий своего существования СЭВ не имел должной нормативной основы устав организации был принят в 1959 г. Видение данной организации и наделение ее конкретными задачами и смыслами зависело во многом от стадии развития глобального противостояния и от логики внутренних процессов в Восточном блоке. По оценкам М.
Римский Договор об учреждении ЕЭС вступил в силу он лишь 1 января 1958 года. Его целью провозглашалось создание в рамках «шестерки» таможенного союза, а после —переход к общему рынку. СЭВ Определение 2 СЭВ Совет экономической взаимопомощи — это межправительственная организация экономического толка, функционировавшая в Европе в 1949-1991 гг. Штаб-квартира организации располагалась в Москве. Ключевой целью ее функционирования считалось содействие в установлении тесных экономических связей между СССР и странами новой демократии. Приоритетным направлением деятельности СЭВ выступало экономическое и научно-техническое сотрудничество стран-участниц Союза.
Подобного рода сотрудничество предполагало реализацию следующего рода инициатив: оказание взаимопомощи сырьем, оборудованием, продовольствием, машинами и прочими товарами; обмен экономическим опытом; развитие взаимной торговли. Главная задача Организации заключалась в содействии посредством координации усилий государств-участников Союза углублению и совершенствованию экономического сотрудничества, ускорению научно-технического и экономического прогресса, планомерному развитию их экономик, а также выравниванию уровня их развития. Согласно договору о ЕЭС, его участники во второй половине ХХ века начали планомерно снижать таможенные тарифы во взаимной торговле.
Синдром эмоционального выгорания у старшеклассников СЭВ Рассказываем, что это такое, как возникает, какие есть способы борьбы и предотвращения. Термин «выгорание» появился в 1970-х годах, благодаря психологу Герберту Фрейденбергеру, ученику знаменитого Абрахама Маслоу.
Первоначальное исследование вопроса было основано на деятельности медицинских работников из бесплатных клиник. Чем глубже Фрейденбергер погружался в эту тему, тем больше понимал, что выгоранию подвержены и представители других профессий. Кстати, сам он много трудился до самой смерти: в последние годы ему пришлось бороться с болезнью почек, но это не мешало работать по 14-15 часов ежедневно при наличии всего одного выходного на неделе. Обнаруженная Фрейденбергером проблема оказалась настолько актуальной, популярной и распространенной, что выгорание попало в Международную классификацию болезней 10-го пересмотра и осталось в 11-й версии. Правда, оно фигурирует не как заболевание, а как то, что влияет на состояние здоровья.
Среди ключевых симптомов этого недуга, выделенных Е. Малер, — проблемы со сном и едой, негативные мысли, усталость и истощение, проявление агрессии.
Состоялось инструктивно-методическое совещание по организации летней инклюзивной смены
Ровно 72 года назад, 5 января 1949 года, принято решение о создании Совета экономической взаимопомощи (СЭВ). В данной статье вы рассмотрите практику функционирования ЕЭС и СЭВ, а также успехи и провалы их деятельности в 1950-1970 годах. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Американской альтернативой СЭВ стал так называемый «план Маршалла», целью которого заявлялось восстановление разрушенной войной европейской экономики. Сове́т экономи́ческой взаимопо́мощи — межправительственная экономическая организация, действовавшая в 1949—1991 годах.
Директор ИВИ РАН выступил c публичной лекцией на открытии выставки, посвящённой 75-летию СЭВ
Необходимы были регулярные поставки сырья, оборудования и, безусловно, продовольствия. В решении этих вопросов и призвано было помочь образование СЭВ. Штаб-квартира СЭВ находилась в Москве. На сессии определялись направления деятельности и обсуждались вопросы, входящие в компетенцию СЭВ.
Однако в 1962 году на очередном заседании было принято решение, что участниками союза вполне могут быть и другие страны, полностью разделяющие и поддерживающие основные цели объединения. Однако в 1961 году Албания разорвала все соглашения и прекратила свое участие в союзе, ввиду смены государственной позиции правительством страны. Несмотря на то, что СЭВ было образовано 1949 год, свою активную деятельность это экономическое сообщество начало лишь в 60-х.
Именно в эти годы руководством самого крупного государства-участника СССР было принято решение превратить объединение в своеобразный социалистический лагерь, обладающим общим рынком. Иначе говоря, создалось подобие современному Евросоюзу.
Однако здесь негативно сказывается как поколенческий разрыв, так и общие проблемы развития гуманитарных наук в Российской Федерации. В 1990-е — начале 2000-х гг.
Среди наиболее заметных работ по сэвовской тематике следует отметить изданный Институтом экономики первый том из серии «ЦентральноВосточная Европа во второй половине XX века» 2000 г. Широкова «СЭВ в мировой экономике: современные оценка и проблемы функционирования и значения. Вопросы истории, методологии и историографии»19. С 2010-х гг.
Попова на базе Южно-Уральского государственного университета. Что показывает кропотливая исследовательская работа в российских архивах? Во-первых, документы говорят об огромном внимании, которое уделяли лидеры соцстран, включая СССР, теме экономики, в том числе внешней экономики, корреляции между планированием развития внешнеэкономических связей и внутриэкономических проектов модернизации, особенно в послесталинский период. В отличие от бытовавших в 1990-е гг.
Постоянные комиссии, а также создававшиеся по мере необходимости экспертные группы занимались сложными вопросами импорта-экспорта образования, технологий, развития международного права и т. Огромный малоисследованный пласт представляет собой история совместных многосторонних предприятий и объединений СЭВ. Во-вторых, поражает свобода маневра, существовавшая особенно для малых 16 Орлик И. Единая Европа: прошлое и настоящее экономической интеграции.
Волкова 1930—2005. СЭВ в мировой экономике: современные оценка и проблемы функционирования и значения. Вопросы истории, методологии и историографии. Анализируя публикации, диссертации и научные доклады за последние два десятилетия, автор показывает, что после самороспуска организации в 1991 г.
Новый интерес проснулся в 2010-х гг. Откровенность в общении представителей за закрытыми дверями позволяла выявить накапливавшиеся конфликты и сглаживать их различными путями. В то же время именно гибкость и удивительная мягкость и дипломатичность советских представителей на фоне нередко провокационных и откровенно резких демаршей тех или иных стран-членов в СЭВ приводили к постоянным модификациям тех планов, что пытался реализовать через эту организацию СССР. Парадокс заключается в том, что, несмотря на, казалось бы, тоталитарную природу восточноевропейских режимов, СЭВ демонстрировал больший демократизм, нежели иные структуры ЕС.
Это видно не по коммюнике и протоколам встреч, которыми оперировали большинство историков рубежа веков. Это видно также по не выходившим наружу дискуссиям в рамках организации. Нежелавшие поступитьcя своим суверенитетом страны-члены под который часто маскировался национальный эгоизм , противившиеся введению наднациональности в Восточной Европе, в итоге настаивали на своем и заставляли СССР постоянно идти на уступки и компромиссы20. Очевидно, что в год 70-летия образования СЭВ история этой организации переживает исследовательский бум в мировой историографии.
Примечательно, что хотя в академической среде принято оценивать историографию в первую очередь по монографиям, применительно к СЭВ не было написано ни одной крупной работы с 1990-х гг. Историографический дискурс сместился в область статей, диссертаций и международных конференций. В этом трудность и специфика анализа современной ситуации с изучением экономической истории Восточного блока. Проблемное поле СЭВ переживает новый этап, связанный даже не столько с открытием архивов, сколько с приходом новой волны исследователей, заинтересованных в объективном изучении феномена СЭВ с позиций транснациональной и глобальной истории, ищущих ответы на вопросы сегодняшнего дня о возможных альтернативах капиталистической глобализации, основанной на прошловековой базе институтов Бреттон-Вудской модели.
Studia Slavica et Balcanica Petropolitana стран и появление новых методологических подходов нового поколения историков. Проблемное поле СЭВ переживает новый этап, связанный даже не столько с открытием архивов, сколько с приходом новой волны исследователей, заинтересованных в объективном изучении феномена СЭВ с позиций транснациональной и глобальной истории, ищущих ответы на вопросы сегодняшнего дня о возможных альтернативах капиталистической глобализации, основанной на базе институтов Бреттон-Вудской модели ХХ в. Ключевые слова: СЭВ, плановая экономика, экономическая глобализация, социализм, капитализм, холодная война, европейская интеграция, СССР, Восточная Европа, историография, глобальная история Литература, использованная в статье: Гибианский, Леонид Янович. Москва: Институт славяноведения РАН, 2010.
Липкин, Михаил Аркадьевич. Орлик, Игорь Иванович. Москва: Институт экономики РАН, 2009. Широков, Олег Николаевич.
Москва: Институт научной информации по общественным наукам РАН, 2005.
Изначально Совет Экономической Взаимопомощи задумывался советским руководством как региональная организация. Название новой структуры в процессе обсуждения несколько раз менялось. Изначально ее хотели назвать «Координационным комитетом», затем «Экономическим комитетом» и «Экономическим советом». В итоге было избрано наиболее обтекаемое название, которое впервые прозвучало 8 января 1949 года на приеме в Кремле для представителей ряда стран Восточной Европы Румынии, Болгарии, Венгрии, Польши и Чехословакии , принявших участие в закрытом совещании, где обсуждались дальнейшие перспективы хозяйственного взаимодействия. И только в период 1950-1980-х годов СЭВ, по выражению автора, «стал одним из столпов единства Восточного блока в период холодной войны, сердцем «мировой системы социализма», согласно геополитическому видению капитанов восточной альтернативы капиталистической глобализации». Через всю монографию автор последовательно проводит мысль, подкрепляемую архивными свидетельствами, о том, что устоявшийся в массовом сознании стереотип о диктате Советского Союза в рамках СЭВ — не более чем публицистический штамп, который крайне далек от реальной ситуации.
На самом деле все было намного сложнее. Активную работу в процессе создания, развития и совершенствования Совета проводили другие страны-участницы, особенно восточноевропейские. Впервые возможность работы с фондами СЭВ появилась у автора в 2005 году. Поначалу разобраться в этом было сложно: мешал бюрократический и казуистический язык. Необходимо было определить логику исследования, а также исторический контекст, в котором осуществлялся научный поиск. Одновременно возник вопрос, касающийся периодизации истории организации и совместимости этапов ее развития с теми циклами реформ и преобразований, которые происходили в СССР и странах-союзницах. При И.
Сталине СЭВ рассматривался как региональная альтернатива плану Маршалла. Но, уже, начиная с середины 1950-х годов, отношение к Совету меняется: выдвигаются предложения войти в организацию Китаю, а с 1962 года и Монголии. Хрущев, учитывая меняющуюся политическую карту мира и международную обстановку, рассматривал СЭВ как ядро мировой системы социализма с участием всех стран, симпатизирующих СССР и встающих на социалистический путь в рамках процесса деколонизации. Наконец, при Л. Брежневе, особенно в период «разрядки», СЭВ приобрел особое значение: в его рамках осуществлялось как сотрудничество, так и противодействие на международной арене. Важное значение для СЭВ имели события 1968 года в Чехословакии и их отголоски, причем те тенденции, которые прекратились на внутриполитическом уровне, продолжали поддерживаться на уровне внешнеполитическом и межгосударственном. Бывший заместитель министра иностранных дел СССР, секретарь СЭВ в 1967-1983 годах Николай Фадеев, начиная с 1969 года, придал этой организации особое звучание и продвигал ее именно как глобальную организацию.
Последний аспект особенно важен: при всех событиях «холодной войны» организация была призвана играть важную роль в международных экономических отношениях. Согласно позиции М. Липкина, хотя статистические данные роста и снижения товарооборота между странами-членами, реализованных крупных и инфраструктурных проектов имеют важное значение для понимания логики развития Совета, но нельзя забывать о том, что ключевым элементом в развитии СЭВ были не цифры, а убежденность в способности построить альтернативную интеграционную модель и распространить ее на весь мир. Изначальный замысел создания СЭВ был совершенно очевиден. В условиях начинающейся холодной войны нужна была контрорганизация, которую можно противопоставить в рамках экономического объединения Западной Европы по плану Маршалла. Важным фактором была и «внутренняя холодная война»: в 1948 году начался советско-югославский конфликт. Задача Москвы была в том, чтобы способствовать переориентации балканских государств, прежде всего Болгарии и Албании, в условиях обострившихся отношений с Белградом.
Мировая социалистическая система See more Кузьмин Ю. See more Мировая система социализма. Видеоурок по истории России 11 класс See more История России. ХХ век.
Лекция 30.