Официальный сайт МАОУ Школы № 19, Нижний Новгород. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и. Навигатор RAEX покажет на карте, выпускники каких школ успешно поступили в 2021 и 2022 году в выбранное учебное заведение. Просмотр новостей о событиях Проекта со смартфона доступен на информационных ресурсах в ВК и Telegram!
НАВИГАТОР ДЕТСТВА
Официальный сайт проекта «Навигатор школьника». это те дети, которые разбираются в форматах мероприятий дней единых действий и помогают советникам директоров по воспитанию реализовывать их. Навигатор RAEX покажет на карте, выпускники каких школ успешно поступили в 2021 и 2022 году в выбранное учебное заведение. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и.
В школах региона появятся «навигаторы детства»
Единый День Профориентации "Школа-навигатор будущего 2023". event 11.12.2023 Новости вузов. Об увеличении уроков истории, сокращении обществознания и ревизии контрольных работ в школах РФ, Новости образования. ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. 2 сентября школа № 123 включилась в День единых действий "Навигатор детства-2023".
Навигаторы детства
Спешим уверить, что это не так Сегодня - день благодарности и любви к нашим мамам! Именно поэтому в пятницу в нашей школе проходили мероприятия посвященные главным женщинам в жизни каждого ребенка. Мероприятия были разнообразными и интересными, в них участвовали ученики всех классов. Вот некоторые из наших активностей: -Конкурс рисунков «Моя мама - моя героиня». Ученики начальных классов рисовали портреты своих мам и рассказывали, почему они для них являются примером и вдохновением. Мы увидели много красочных и талантливых работ, которые отражали любовь и уважение к мамам.
Для лучшего понимания всех возможностей Навигатора выделены преимущества для родителей: не выходя из дома возможность выбора кружка или секции любой направленности; просмотр каталога организаций дополнительного образования Ставропольского края; просмотр программы и подачу предварительной заявки; ознакомление с подробной информацией о каждой программе с фото и иллюстрациями; право оставить отзывы о программе, а также просмотр отзывов и оценок, которые оставляют родители. Навигатор — это не просто нововведение системы дополнительного образования детей, это инструмент, который позволит выстроить доступность и вариативность, повысить качество и конкурентоспособность всех дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в крае для детей и родителей. Заполнить все обязательные поля в регистрационном поле: выбрать муниципалитет; ввести фамилию, имя, отчество родителя; номер мобильного телефона; адрес электронной почты; пароль выбрать самостоятельно. Перейти по ссылке, указанный в письме, подтвердить свой e-mail.
Вы успешно зарегистрировались в системе Навигатора. Можете зарегистрировать своих детей и выбирать желаемые программы в личном кабинете Навигатора.
Перейти по ссылке, указанный в письме, подтвердить свой e-mail. Вы успешно зарегистрировались в системе Навигатора. Можете зарегистрировать своих детей и выбирать желаемые программы в личном кабинете Навигатора. При регистрации правильно вводить адрес электронной почты не терять от нее пароль. Не забыть подтвердить аккаунт вам придет письмо о подтверждении на указанный при регистрации адрес электронной почты.
Это — единая региональная команда, которая смотрит на воспитание по-новому и работает с детьми по зову сердца! К обязанностям советников директоров по воспитанию относится: развитие воспитательной среды школы; участие в деятельности методических объединений; выстраивание взаимодействия с родительским сообществом; формирование и развитие детского актива; участие в планировании воспитательной работы; выстраивание взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта, молодежной политики. Навигаторы детства — это настоящие лидеры, которым предстоит стать частью новой главы в развитии Российского движения школьников и воспитательной составляющей системы образования нашей страны.
Оставьте свой отзыв первым
- Навигатор дополнительного образования Архангельской области
- программа навигатор для школы | Дзен
- ПрофАс | Тематическая смена "Педагогический навигатор"
- ИС "Типовое решение"
- Навигатор дополнительного образования: реальные преимущества родителям и детям
- Календарь новостей
Портал для будущих и настоящих учителей, студентов, родителей и всех неравнодушных
- Вопросы и ответы
- В Пермском районе готовятся к открытию новой школы | Рифей-Пермь: новости Перми и Пермского края
- МБОУ СОШ №14 х.Красный Пахарь
- Навигаторы детства
- Завершился первый сезон «Школы юного навигатора»
Навигатор Детства
Навигатор дополнительного образования детей (Буклет 1) (pdf, 2.2 MБ). Возникла необходимость создать такой образовательный и культурный большой центр с образовательный концепцией «Школа «Навигатор». 26 апреля 2024. Ученики Фроловской школы "Навигатор" приняли участие в открытом региональном «Уроке Цифры»! Хотим поделиться замечательной новостью: в нашей школе прошел увлекательный и познавательный мастер-класс по оказанию первой помощи! Проект «Навигаторы детства» не только направлен на реализацию государственной политики воспитания, но и способствует социализации учеников.
Педагогический навигатор
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР – Для будущих и настоящих учителей, студентов, родителей | Специалисты регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» приехали в школу, чтобы познакомиться с ребятами и провести для них серию игр на командообразование. |
| Головоломка "Детский сад №227" в Перми » Навигатор «Школа рядом» | База знаний является виджетом, изображенным в виде иконки с вопросительным знаком, встроенным в нижний правый угол пользовательской части Навигатора (). |
| МБОУ СОШ №14 х.Красный Пахарь » Навигатор | Для вашего удобства мы подготовили информацию о школах, находящихся в непосредственной близости от детского сада. |
| В школах региона появятся «навигаторы детства» | На сайте Навигатора вы узнаете, как формируется и используется единое информационное пространство в сфере дополнительного образования детей Ставропольского края. |
«Навигатор»: плюсы и минусы проекта
В реализации программы в МБОУ Воротынская средняя Школа принимает в 2023-2024 учебном году принимают участие: 4а класс. Мирошниченко А.Ю. Практикум: «Образовательный навигатор школьника» как инструмент. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и.
Тематическая смена "Педагогический навигатор"
Преподавание неравенств в школьном курсе математики, 2020. Управление качеством образования: повышение предметной компетентности учителей математики в контексте реализации требований ФГОС, 2018. Экспертная деятельность в сфере оценки качества образования, 2017. Награды Благодарность министерства образования и науки Челябинской области, Почётная грамота Комитета по делам образования г. Екатерина Сергеевна Щепина Учитель математики высшей квалификационной категории Стаж педагогической работы по специальности 16 лет Образование Челябинский Государственный Педагогический Университет 2006 Специальность: математика, информатика Экспертная деятельность в сфере оценки качества образования, 2021, 2022. Ответы на часто задаваемые вопросы Как проходит обучение? Обучение проходит в дистанционной форме с использованием видео-связи на платформе Google Meet либо иного аналогичного программного продукта в случае недоступности данной платформы. Вы регистрируетесь в личном кабинете, в котором будет доступно расписание ваших занятий указаны дата и время начала.
Перед началом урока вы получаете ссылку на вход в видео-конференцию.
Приемная кампания в первые классы стартует 01 апреля 2023 года. Гагарина: 66, 66а, 74в, 85, 87 Пушкарская: 100 Ваш адрес: Ваша школа: Ул. Крупской 82а, 84, 84а, 86, 86а, 88, 89, 89а, 93, 94, 95 Ул. Пушкарская 81, 83, 142 Ул.
Также здесь есть специальности по изучению ландшафтного дизайна, гостиничного дела. Востребована и велосипедная мастерская. В презентации новых направлений приняли участие исполнительный секретарь Набережночелнинского местного отделения партии «Единая Россия» Римма Фасхутдинова, идейный вдохновитель и меценат проекта, член политсовета Набережночелнинского местного отделения партии «Единая Россия» Андрей Ляпунов и депутат горсовета Лариса Зубрилова.
Ведь выпускникам коррекционных школ очень сложно сориентироваться в условиях современного рынка труда.
Позволяет лицам или сообществам соотносить свои ценности, намерения и действия с глобальными процессами, понимать и принимать различные типы индивидуальностей и межличностных отношений, культурных и социальных моделей, видеть и определять их место в экосистеме, воспринимать разнообразие как фактор прогресса, создавать новые смыслы и идеи на стыке мировоззрений и образов действий, заботиться о себе и своих группах в контексте заботы об экосистеме в целом. Для этого необходимы такие компетенции, как системное мышление, мултикультурность, социальная грамотность, эко-грамотность, глобальная осознанность чувство себя как части мира. Позволяет последовательно действовать в выработке комплексных решений, воспринимать возможности и интересы каждого члена команды и эффективно их интегрировать, работать на основе беспроигрышных стратегий win-win , осознавать ценность каждого участника, выстраивать продуктивные горизонтальные связи, создавать и запускать изменения, хорошо видимые в глобальном масштабе. Это, в свою очередь, требует таких компетенций, как эмпатия, коммуникативная грамотность, гибкость и адаптивность, проектирование интеллекта, умение соотносить задачи и сферы ответственности с личным опытом, слушать и слышать друг друга, действовать от чистого сердца, а также новых оснований взаимодействия, таких как справедливость, доверительные отношения и т. Жизнь в мире высокой сложности и неопределенности требует новых технологий самоопределения и самоуправления. Тот факт, что мы не можем построить долгосрочный прогноз, означает, что мы должны быть постоянно готовы менять свою жизнь. Это требует навыков восприимчивости к глобальным вызовам и постоянного переучивания и разучивания. В то же время мы должны быть в состоянии постоянно оставаться на связи с собой и осознанно выбирать среди множества возможностей, ориентируясь на те, которые отражают наши представления об оптимальном образе жизни, то есть уметь слышать свое внутреннее "я", ставить цели и делать осознанный выбор, перестраивать свои жизненные стратегии в соответствии с нашей эволюцией.
Таким образом, проектирование интеллекта как целостной компетенции становится основой нового образования — обучения в течение всей жизни. Познание мира и освоение способов взаимодействия с ним с самого начала должно опираться на эти навыки.