поступить в Экономико-математическую школу при экономическом факультете МГУ без экзаменов. Об этом сообщает пресс-служба Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) со ссылкой на соответствующее исследование. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) открывает 12 новых онлайн‑программ высшего образования: по маркетингу, праву, IT, психологии и другим направлениям. ПРИЁМНАЯ КАМПАНИЯ НИУ ВШЭ 2024. НИУ ВШЭ – Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". НИУ ВШЭ занимает 2-ое место в рейтинге вузов Москвы и 3-ее среди всех вузов России.
На нескольких факультетах ВШЭ пройдут сокращения
Официальный канал Высшей школы экономики. О факультете Школа дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Высшая школа экономики — один из ведущих университетов России, научно-образовательный, проектный, аналитический и консалтинговый центр в области экономических, социальных, гуманитарных, физико-математических, компьютерных и инженерных наук. Эксперт Президентской академии Александр Юхно выступил на круглом столе в Высшей школе экономики. Высшая школа экономики при поддержке и участии РАВВ запускает программу дополнительного профессионального образования по развитию ливневой канализации. В Высшей школе экономики (ВШЭ) продолжают увольнять преподавателей.
Владимир Миклушевский: в Московском Политехе к 2030 году создадут пять Передовых Инженерных школ
Хочешь видеть только хорошие новости? Вернуться в обычную ленту? ВШЭ была создана в 1992 году, ее ректором на протяжении 28 лет являлся Ярослав Кузьминов.
Рассчитываю, что школа впитает в себя лучшие мировые практики и станет локомотивом современного архитектурного развития", - сказал ректор, чьи слова приводятся в сообщении. Отмечается, что вуз получил лицензию на осуществление преподавательской деятельности по направлению "Архитектура" и намерен формировать концепцию новой школы вместе с ведущими экспертами. В их числе Андрей Чернихов, президент Международного архитектурного благотворительного фонда Якова Чернихова, профессор Международной академии архитектуры.
Будущие юристы научатся применять знания на практике, в реальных правовых ситуациях. Такие практические занятия будут проходить в формате мини-курсов или мастер-классов по разным темам. А по окончании обучения планируются студенческие олимпиады, победители которых смогут пройти стажировку.
Там, где и планировался. Предполагалось, что мы будем принимать очень сильных абитуриентов.
Это, безусловно, получилось. Так, в этом году на ФКН поступили 39 победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, математике и физике. Расскажите, кто вообще поступает на факультет? И как удается сохранять баланс между разными уровнями абитуриентов? Есть три основные категории абитуриентов. Первая — это олимпиадники. Не только победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, но и те, кто поступил по так называемым уровневым олимпиадам. Вторая категория — абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ, поступающие по конкурсу. Эти ребята отлично учатся, умеют систематически работать, у них твердые знания, и мы очень рады таким абитуриентам. И третья категория — это ребята, которые поступают на коммерческие места, они сами оплачивают свое обучение и очень мотивированы учиться.
Они знают, зачем поступили. С их баллом ЕГЭ можно было попасть на бюджет во многие вузы, но они поступают на коммерческие места к нам. Одна из причин — рост зарплат у наших выпускников, как правило, окупает вложенное в обучение за два года. Такие переводы на старших курсах исчисляются десятками. Расскажите немного о мотивации студентов. Классическая проблема российского высшего образования в том, что школьник должен в 16 лет выбрать вуз, в котором он проведет следующие шесть лет. Человек в это время часто плохо представляет, что ему нужно. Наш факультет — отличная площадка для того, чтобы понять, чего именно ты хочешь. Объясню почему. На первом курсе студент чаще всего не знает, готов ли он, скажем, заниматься фундаментальной наукой или хочет в индустрию.
За годы бакалавриата он сможет определиться, поскольку увидит примеры ведущих ученых: у нас на факультет 11 сильных научных лабораторий. Он может стажироваться в такой лаборатории, написать курсовую и дипломную работы под руководством лидеров компьютерных наук. И это поможет сделать выбор. Если после этого он решит, что наука — это не его, то можно уйти в разработку или стать специалистом в области прикладной data science или программной инженерии. Или, скажем, человек решит, что ему интересна лингвистика, или что он хочет развиваться в социологии. Тогда он может поступить в магистратуру по этому профилю, и там он будет желанным специалистом, поскольку знает то, чего большинство людей в этой области еще не знает, и что сейчас очень нужно. Поэтому, поступая на факультет компьютерных наук, человек практически не ограничивает свой выбор в дальнейшем. А что собой представляют лаборатории ФКН? Они бывают двух типов. Один формат — это крупные международные лаборатории, куда привлекаются один или несколько специалистов из-за рубежа.
Вокруг них формируется исследовательская группа, которая работает над определенным направлением или проблемой. Лаборатория развивает очень амбициозное направление, там занимаются математическими методами глубинного обучения. Другой формат — научно-учебные лаборатории. В такой лаборатории, как правило, один-два, редко три взрослых исследователя и 10—15 студентов и аспирантов, которые работают в качестве стажеров-исследователей.
ВШЭ - Высшая школа экономики
Формальная причина увольнения - «истечение срока действия контракта». Создание Высшей школы экономики в 1992 году расценивалось как создание экономического вуза новой формации. Очень быстро этот небольшой центр подготовки магистров превратился в один из крупнейших и лучших вузов страны, в котором работают примерно 7 тыс. До недавних пор среди них был и 57-летний Андрей Яковлев. Он — кандидат экономических наук. Был ординарным профессором и профессором кафедры теории и практики государственного управления, директором Института анализа предприятий и рынков и Международного центра изучения институтов и развития, членом ученого совета ВШЭ. С сентября 2022 года работает в Центре российских и евразийских исследований имени Дэвиса Гарвардского университета.
В тот же день ученый совет университета принял отставку научного руководителя «Вышки» Евгения Ясина, избрав на это место ректора Кузьминова. До этого назначения он возглавлял ДВФУ с 2016 года и до этого работал на различных руководящих должностях в Московском государственном университете им. Появилась даже петиция сотрудников с призывом вернуть в устав Высшей школы экономики выборность ректора, а также провести избрание нового главы вуза голосованием студентов и преподавателей.
За это время было инициировано 41 научное исследование в партнерстве с 30 региональными вузами и научными организациями. Подробнее о некоторых итогах работы проекта — в наших карточках и материале новостной службы Вышка. Главное 2. Многодетность как новая норма».
О факультете Школа дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» 25 октября 2023 Ура, вот и моя история. Мечтала сюда поступить с 9 класса, как училась в Лицее ВШЭ специально с этими планами. Отчисляться я бы, конечно, не хотела, ибо попробуй найди альтернативу получше. Учеба крайне неоднозначная. Тут не то, что невозможно сложить мнение о каком-то из профилей, исходя из диаметрально разнящихся мнений выпускников. Ты становишься студентом и живешь с двумя разными мнениями в голове, которые подменяют друг друга каждый день, смотря с какой ноги встанешь. Плюсы: контингент, преподаватели, программа.
Соблюдение авторских прав: Все права на материалы, опубликованные на сайте chr. Использование материалов, опубликованных на сайте chr. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал chr.
Новый факультет Высшей школы экономики и Яндекса
С каждым годом растет интерес абитуриентов к программам факультета, что открывает перспективы и для нашего роста. Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных участвовать во всех этапах разработки ИТ-продуктов Евгений Ивашкевич, ректор Центрального университета: «Центральный университет работает по уникальной модели обучения, которая соединяет фундаментальное STEM-образование с практикой и стажировками в передовых российских высокотехнологических компаниях. Программа позволяет студентам получить реальные навыки работы с ИТ-продуктами на всех этапах их разработки и внедрения. Студенты готовятся к решению реальных практических проблем и задач бизнеса еще во время учебы. ФКН ВШЭ обладает обширным опытом подготовки высококвалифицированных кадров для IT-отрасли , а сотрудничество с Центральным университетом поможет вырастить перспективных специалистов нового поколения и повысить качество кадрового потенциала на рынке». В нем студенты получают практические навыки для работы в ИТ и свои первые офферы от лидеров индустрии. Преподавательский состав — эксперты-практики , имеющие опыт преподавания в лучших российских вузах и работавших в крупнейших ИТ-компаниях. Выпускники получат диплом о высшем образовании по специальности «математика и компьютерные науки». В июле 2023 года Центральный университет получил официальную бессрочную лицензию Рособрнадзора по программам бакалавриата и магистратуры.
Татьяна Николаевна Занизили оценку за магистерскую диссертацию уничтожив красный диплом , не то по незнанию, не то из-за своих конфликтов на экономическом факультете. Сделали статистику "как надо", видимо? Или не хватило компетенций декану экономического факультета? Обещал рассмотреть свои технические ошибки, но сделал это только для затягивания процесса, Большой соблазн обратиться в МО с жалобой. Родитель Мантий не хаатило всем выпускникам! Вы что , бедолаги, не могли посчитать?????!!!!! Закрывайте свою " шарашкину контору" и идите домой! Мы платим деньги и приходим за знаниями, а не слушать какая плохая власть и т. Уверен, что вы получается очень хорошие деньги и выслушивать ваше недовольство и капризы никто не хочет. Экономист Остапович невероятно неграмотный, необразованный, не ориентированный на знания.
Чему он может учить, если в прямом эфире рбк на все вопросы отвечает "не знаю"!? Про дизайн Честно, очень слабое место относительно факультета дизайна. Преподаватели зачастую слабые, некоторые предметы вообще ведут сами студенты вышки с 4 курса те еще спермотоксикозники… Изначально шла в вуз за хорошим составом преподов, «творческим запалом» и одногруппниками, которые к чему-то стремяться. В итоге получила только диагноз от психотерапевта, поэтому и ушла после первого курса, а знакомые, которые продолжили там учиться, говорят, что со временем становится только хуже и все менее интересно. Как итог, могу сказать, что Вышка — плохой университет в сфере обучения дизайну, туда стоит идти только за «дипломом из вышки» и возможностью выбраться на неплохие стажировки, если сам не можешь таковых найти. Студент Отвратительный университет, с очень низким качеством образования! С первого дня вы почувствуете наплевательсткое отношение учебной части и некомпетентность преподавателей, которые будут без уважительной причины прогуливать занятия, раздавать низкого качества учебные материалы! Качество составления презентаций сотрудниками факультета менеджмента на уровне детского сада! Не поступайте в эту шарашку, только потратите время и возможно деньги если поступите на платное Стелла Все бы ничего, но с общежитие -БЕДА!!!!!!! Безобразие- обещали одно, а на деле бардак и живи студен в деревне за Одинцово, где один магазин на всю окрестность и негде бедному студенту поужинать ирина посмотрите препод состав-никому не советую этот институтик Студент 1 курса Шок с первого же дня, который не проходит и по сей день.
Все, что вам будут обещать в приемной комиссии и красивых буклетах, в реальности не существует: от мест в общежитиях их НЕТ, 1 курс расселяют по хостелам до "замечательной" западной модульной системы. Расписания более-менее внятного нет. В неделю 2-3 дня могут быть вообще не занятыми ничем. Все строится на самостоятельном изучении и написании электронных тестов. Преподаватели на лекциях говорят о чем угодно, кроме тем, связанных с предметом. Система оценивания вообще за гранью понимания. Никто никому ничего не объясняет и абсолютно ничем не помогает. Делаешь, как сам понял. Спрашивать, почему получил тот или иной балл, бесполезно. Твоя работа или понравилась преподавателю или нет.
А самое интересное — это профессиональный английский, который начнется сразу же с сентября. И вопрос о том, что вы еще вчерашний школьник и, мягко говоря, с профессией своей еще не знакомы, никого не волнует. Писать еще можно долго и много. Большой процент отчислений по собственному желанию говорит сам за себя. Не повторяйте наших ошибок. Не выбирайте этот ВУЗ!!! Гость Несколько лет назад в интернете обсуждали гомосексуальный скандал с участием сотрудников этого вуза погуглите, кто не знает … С тех пор когда слышу про этот институт, меня подташнивает. Не должно быть такой мерзости в сфере образования. Потерпевшая Многие в отзывах очень отекаемо обходят вопрос со сложностью. Все очень сильно зависит от факультета потому что некоторые — самые новые в основном — это предел мечтаний, лучшее для ребят реально и куча позитива несмотря на реально кучу работы на дом и по подготовке, а некоторые — это помойка с токсичным окружением и консервативными неуступчивыми преподами, с которыми сделать что-то почти невозможно.
В частности Таким является МО. Вам будут часто говорить, что «международник должен знать все», и под этим всем понимется не общий кругозор, а реально мелкие и к черям никому не нужные факты.
На каждом этаже открыты общие кухни, душевые и туалетные комнаты. Комнаты рассчитаны на 2-х человек, в них есть мебель и холодильники.
На этажах есть санузлы, умывальные комнаты и кухни. Женские и мужские душевые находятся на первом этаже. В комнатах проживают по 2 человека, на каждом этаже есть женские и мужские душевые, санузлы и помещения для умывания, а также кухни и столовая. На первом этаже студенты могут отдохнуть, посмотреть телевизор или позаниматься спортом на уличной площадке или в тренажерном зале.
На всех этажах есть кухни, туалетные и душевые комнаты, на первом этаже — помещение для занятий и тренажерный зал. В комнатах есть холодильники, прихожие и совмещенный санузел. Кухни, утюги гладильные доски, комнаты для стирки белья — на каждом этаже, на первом этаже обустроен тренажерный зал. Цимлянская, д.
Комнаты, оборудованные холодильниками и всей необходимой мебелью, рассчитаны на 2-4 человек. На каждом этаже круглосуточно работают кухни, оснащенные современной техникой и мебелью, а также туалетные и умывальные комнаты совмещенные. Раздельные душевые находятся на первом этаже, там же можно поиграть в теннис или позаниматься спортом в тренажерном зале. Михайлова, д.
В нем есть комнаты коридорного и блочного типа. На каждом этаже доступны туалеты и душевые, а также кухни, в блоках есть санузлы с ванной. В СПб для проживания инвалидов предусмотрен корпус по адресу ул. Запорожская, д.
Питание на территории вуза В общежитиях предусмотрены круглосуточные кухни и столовые комнаты.
Вернуться в обычную ленту? ВШЭ была создана в 1992 году, ее ректором на протяжении 28 лет являлся Ярослав Кузьминов. В июле 2021 года полномочия руководителя перешли Никите Анисимову.
Курсы валюты:
- Факультеты и проходные баллы
- ВШЭ – последние новости –
- Высшая школа экономики - Российская газета
- Владимир Миклушевский: в Московском Политехе к 2030 году создадут пять Передовых Инженерных школ
- Другие новости
- На факультете права ВШЭ откроют две новых кафедры - новости Право.ру
ВШЭ - Высшая школа экономики
Высшая школа экономики была создана постановлением правительства России 27 ноября 1992 года первоначально как центр подготовки магистров. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Проходные баллы в НИУ ВШЭ: полная информация о поступлении в НИУ ВШЭ.
В НИУ ВШЭ появится Высшая архитектурная школа
Поздравляем студентов и желаем им дальнейших успехов и блестящих побед!
В нем есть комнаты коридорного и блочного типа. На каждом этаже доступны туалеты и душевые, а также кухни, в блоках есть санузлы с ванной. В СПб для проживания инвалидов предусмотрен корпус по адресу ул.
Запорожская, д. Питание на территории вуза В общежитиях предусмотрены круглосуточные кухни и столовые комнаты. В кампусах базируются столовые и кафе, где студенты могут полакомиться первыми и вторыми блюдами, горячими и холодными напитками, разными видами выпечки и десертами. Точки общественного питания благоустроенные, учащиеся положительно отзываются о ценах и качестве пищи.
Культурная и общественная жизнь В студентах, обучающихся в НИУ «ВШЭ», развивают лучшие качества, которые могут понадобиться им во взрослой жизни. Ребята объединяются в группы по интересам, например, они могут заниматься спортом, ведь в вузе функционируют 8 организаций и 24 секции. В общежитиях и на территории кампусов расположены тренажерные залы, постоянно проводятся спартакиады по волейболу, баскетболу, легкой атлетике и другим видам спорта. Самые активные ребята могут записаться в Турклуб «ВШЭ», чтобы ходить в походы и просто интересно проводить время с единомышленниками.
Они будут преодолевать препятствия, петь песни возле костра, а также научатся выживать в полевых условиях. RU», которые позволят получить новые знания, сделать несколько шагов в сторону профессионального развития. Креативные мальчики и девочки смогут реализовать свои таланты, занимаясь организацией различных мероприятий в «Ингруп СтС». Также им стоит записаться в группу «Школа Тренинга», где они научатся работать с проектами, направленными на создание выездных школ и лагерей, развлекательных программ и т.
Каждый студент может заниматься благотворительностью и общественной работой. Он, присоединившись к организациям «Открой Глаза» и HSE Outreach, сможет сделать чуть более радостной жизнь бездомных животных и людей, находящихся в интернатах, домах престарелых. Ценителей литературы увлечет клуб «Поколение», киноманов — «Кто убил Лору Палмер? При вузе работают десятки клубов, групп и организаций, поэтому юноши и девушки точно найдут занятия по своим вкусам, интересам и талантам.
Компания работает над созданием полностью отечественной базовой станции — той самой «вышки», которая приносит интернет и голосовой сигнал в наши смартфоны. Разработка ПО для базовых станций требует знаний и умений, которым обычно в ИТ-образовании уделяют мало внимания. Здесь необходимы специалисты с подготовкой на стыке программирования, инженерии и физики. Быть умным — это модно Будущие бакалавры программы «Компьютерные технологии, системы и сети» с первого курса участвуют в выполнении проектов совместно с экспертами компании-партнера. Сначала — более простых учебных, позже — более сложных, научных или прикладных. Это общая практика всей Питерской Вышки. Ребята целенаправленно выбирают наш факультет, потому что знают: тут классное образование и много индустриальных партнеров, а значит, хорошие перспективы трудоустройства. И еще одна важная деталь: на факультете модно учиться и быть умным, классно быть ботаником.
Это среда, которая подталкивает к тому, чтобы не бездельничать в университете, а разбираться в интересных вещах и получать крутую профессию. Соответственно, к моменту выпуска у них есть хорошие навыки и представление, чем они хотели бы заниматься и в какой профессии, — объясняет Михаил Мухин, декан Школы физико-математических и компьютерных наук НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Она также будет проводить стажировки и приглашать на работу выпускников в качестве инженеров-программистов и инженеров разработки алгоритмов и моделей. Обучение сфокусировано на подготовке специалистов, которые будут создавать системы для телекома. Однако программа достаточно универсальная, чтобы выпускники могли работать и с другими продуктами: серверами, системами хранения данных и т. Телеком — это одна из самых инновационных, востребованных и одновременно сложных с точки зрения разработки отраслей, это своего рода «элитный клуб». Быть умным — это модно Будущие бакалавры программы «Компьютерные технологии, системы и сети» прямо с первого курса будут реализовывать проекты. Сначала — более простые учебные, позже — более сложные, научные или прикладные.
Такова общая практика всей Питерской Вышки.
Всего в вузе около двух десятков институтов и факультетов, на которых учатся больше 50 тыс. По данным на 2021 год, в ВЭШ работала 51 международная лаборатория, учебное заведение активно привлекало зарубежных преподавателей с мировым именем. Обучение по некоторым программам велось полностью на английском языке. Вуз регулярно становится лучшим среди российских высших учебных заведений в международных отраслевых рейтингах.
НИУ ВШЭ в Москве
Факультет креативных индустрий — один из самых популярных факультетов Высшей школы экономики. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) открывает 12 новых онлайн‑программ высшего образования: по маркетингу, праву, IT, психологии и другим направлениям. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) объявил сбор гуманитарной помощи для пострадавших от землетрясений в Сирии и Турции.
Новый корпус Высшей школы экономики откроется к 1 сентября
Вышка — такая же, и мы очень рады, что в этом проекте мы с Яндексом нашли друг друга», - говорит ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов. Генеральный директор Яндекса Аркадий Волож, владелец крупнейшего отечественного поисковика, основатель многомиллионной империи предстает перед аудиторией в простом пиджаке да в джинсах. Он представляет вниманию зала интереснейшую презентацию с яркими кадрами, на которых доступно и наглядно объясняет, «что такое Яндекс и с чем его едят». Одним из ключевых образовательных проектов, о котором рассказал Волож, является «ШАД» - школа анализа данных. По словам Аркадия, именно умение анализировать данные ведет к дальнейшему развитию. Вкратце он рассказал, в чем заключается машинное обучение анализу данных и перешел к главному.
Факультет компьютерных технологий, открывающийся в «Вышке» — ничто иное, как продукт эффективного взаимодействия Яндекса и ВШЭ. По праву Яндекс на сегодняшний день лидирует в списках веб-компаний российского рынка. Одним из последних спикеров по порядку, но, пожалуй, первым по содержательности, стал декан нового факультета Иван Аржанцев, сотрудник Яндекса, доктор математических наук. В своем выступлении он рассказал о том, какие будут в новом факультете направления обучения и поделился главным: уникальной концепцией факультета.
Одна из причин — рост зарплат у наших выпускников, как правило, окупает вложенное в обучение за два года. Такие переводы на старших курсах исчисляются десятками. Расскажите немного о мотивации студентов. Классическая проблема российского высшего образования в том, что школьник должен в 16 лет выбрать вуз, в котором он проведет следующие шесть лет. Человек в это время часто плохо представляет, что ему нужно. Наш факультет — отличная площадка для того, чтобы понять, чего именно ты хочешь. Объясню почему. На первом курсе студент чаще всего не знает, готов ли он, скажем, заниматься фундаментальной наукой или хочет в индустрию. За годы бакалавриата он сможет определиться, поскольку увидит примеры ведущих ученых: у нас на факультет 11 сильных научных лабораторий. Он может стажироваться в такой лаборатории, написать курсовую и дипломную работы под руководством лидеров компьютерных наук. И это поможет сделать выбор. Если после этого он решит, что наука — это не его, то можно уйти в разработку или стать специалистом в области прикладной data science или программной инженерии. Или, скажем, человек решит, что ему интересна лингвистика, или что он хочет развиваться в социологии. Тогда он может поступить в магистратуру по этому профилю, и там он будет желанным специалистом, поскольку знает то, чего большинство людей в этой области еще не знает, и что сейчас очень нужно. Поэтому, поступая на факультет компьютерных наук, человек практически не ограничивает свой выбор в дальнейшем. А что собой представляют лаборатории ФКН? Они бывают двух типов. Один формат — это крупные международные лаборатории, куда привлекаются один или несколько специалистов из-за рубежа. Вокруг них формируется исследовательская группа, которая работает над определенным направлением или проблемой. Лаборатория развивает очень амбициозное направление, там занимаются математическими методами глубинного обучения. Другой формат — научно-учебные лаборатории. В такой лаборатории, как правило, один-два, редко три взрослых исследователя и 10—15 студентов и аспирантов, которые работают в качестве стажеров-исследователей. Такие лаборатории создаются для вовлечения молодежи в науку. Как на факультете обстоят дела с так называемыми soft skills -социальными навыками? Ведь студенту важно не только обладать узкоспециальными знаниями, но и понимать, как устроен рынок, как работает индустрия, как общаться, в конце концов. И это довольно трудно преподавать. Преподавать это нелегко. Но soft skills — важная фишка Высшей школы экономики. Девиз Вышки: «не для школы, а для жизни мы учимся». Собственно, Вышка на этом и построена. У нас очень много возможностей, в том числе неформальных, для развития социальных навыков. Действуют студенческие организации и клубы по интересам, они являются важным способом социализации и поддержки неформальных связей. В рамках семинарских занятий и научных семинаров студентов учат готовить презентации, делать доклады, участвовать в дискуссии и отстаивать свою точку зрения в рамках принятых в научном сообществе этических норм. Например, в первые дни сентября на первом курсе бакалавриата студенты Вышки не учатся, для них проводят адаптационные мероприятия. Ребятам с самого начала объясняют, как всё устроено, на чем базируется корпоративная культура университета, которая сильно отличается от корпоративной культуры традиционных вузов Например, Вышка не просто полностью отвергает обман или подлог, этот общий принцип реализован в четких регламентах и правилах, которые неукоснительно соблюдаются. Другой пример — правила, касающиеся пересдач и отчисления.
На направлении «Интерактивный дизайн» студенты получат навыки создания и продвижения цифрового креативного продукта, а на «Управлении в креативных индустриях» научаться запускать стартапы и управлять организациями и проектами в творческих сферах. Также на этом факультете откроется программа «Глобальные цифровые коммуникации», где будут готовить специалистов по работе с различным контентом и с компетенциями по анализу данных в виртуальной среде.
Разработчиками этого направления являются ведущие специалисты факультета, и именно благодаря им российские вузы начали готовить специалистов данного профиля. Факультет плотно сотрудничает с ведущими европейскими университетами. Со многими партнерами реализуются программы обмена и двойных дипломов. Магистерские программы факультета ежегодно входят в число лучших европейских программ по версии независимого рейтинга EdUniversal. Помимо высококлассной практической подготовки, студенты факультета участвуют в различных прикладных и фундаментальных исследованиях. В составе факультета действуют четыре института и два центра, осуществляющих научную и образовательную деятельность. Среди научных и исследовательских проектов факультета — проекты по исследованию бизнес-моделей на развивающихся рынках, мониторингу особенностей управленческих практик и рыночных стратегий, институциональному и социокультурному анализу управления бизнес-организациями. Факультет гуманитарных наук Факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ осуществляет подготовку квалифицированных специалистов широкого гуманитарного профиля — исследователей и преподавателей в сфере философии, языкознания и литературы, истории и современной культуры. Один из приоритетов факультета — обучение студентов анализу и пониманию процессов, происходящих в культуре, с учетом актуальных исследовательских стратегий и предоставление необходимого объема знаний для их эффективного применения в профессиональной практике. Помимо фундаментального гуманитарного образования студенты получают качественную языковую подготовку, что дает им возможность увеличить область применения приобретенных знаний. Также студенты могут посещать курсы сразу нескольких смежных гуманитарных школ, благодаря чему они могут развиваться как разносторонние специалисты. Профессорско-преподавательский состав факультета — ведущие ученые России и практикующие специалисты из разнообразных сфер культуры, науки и искусства, а также специально приглашенные международные специалисты. В ходе обучения учащиеся могут непосредственно участвовать в исследованиях, археологических экспедициях, выездных школах, конференциях в России и других странах, а также проходить практику в государственных и коммерческих учреждениях. Многие студенты факультета гуманитарных наук участвуют в международных стажировках в крупных зарубежных вузах. Факультет коммуникаций, медиа и дизайна Цель факультета — создание максимально комфортных условий для приобретения и совершенствования компетенций, необходимых будущим представителям различных творческих специальностей, связанных с медиаиндустрией, дизайн-технологиями и интегрированными коммуникациями. Учебный процесс проходит при активном и постоянном участии профессиональных кураторов. Проекты учащихся факультета регулярно выставляются на крупнейших конкурсах в России, а также за пределами страны и получают исключительно положительные отзывы со стороны авторитетных экспертов. Выпускникам факультета поступают предложения о трудоустройстве в информационных и рекламных агентствах, дизайн-бюро и творческих коллективах. Многие студенты уже в процессе получения образования набирают достаточное портфолио для участия в масштабных проектах. Помимо ярко выраженной практической деятельности, сотрудники факультета ведут исследования в сфере бизнес-коммуникаций, медиарынков и так далее. Благодаря профессорско-преподавательскому коллективу факультета в России появилось абсолютно новое направление бакалавриата — «Медиакоммуникации», включающее в себя разностороннюю подготовку специалистов в сфере современных технологий и способов взаимодействия с потребителем. Инфраструктура факультета выстроена таким образом, чтобы учащиеся имели возможность доступа к современным образовательным технологиям, актуальным концепциям и идеям, могли обучаться в творческой атмосфере. В составе факультета организованы радио- и телевизионные студии с современным оборудованием, а также собственный мультимедийный центр. Впервые свои двери для абитуриентов факультет открыл в 2014 году. Его особенностью является то, что образовательные программы, как и сама концепция факультета, были разработаны Высшей школой экономики вместе с компанией «Яндекс» — одной из ведущих компаний в области IT. Все это было сделано для достижения амбициозной цели — в ближайшей перспективе войти в число 30 лучших IT-факультетов мира. Современные требования в области Computer Science программирование, прикладная математика, информационные технологии сильно отличаются от тех, что были буквально 5 лет назад. Поэтому зачастую уровень подготовки специалистов в этой сфере не соответствует потребностям работодателей. Осознавая эту проблему 7 лет назад компания «Яндекс» открыла Школу анализа данных ШАД , которая готовила магистров в области Computer Science. Весь накопленный за время существования ШАД опыт был использован Яндексом при создании нового факультета в Высшей школе экономики, что в результате дало отличную возможность выпускникам российских школ и университетов получить серьезную теоретическую базу и огромный практический опыт в сфере информационных технологий и Computer Science. Плотное взаимодействие практиков из компании «Яндекс» с преподавателями и студентами университета дает возможность выпускникам факультета уверенно чувствовать себя на рынке IT-компаний или даже создать с одногруппниками собственный стартап. В настоящее время факультет компьютерных наук НИУ ВШЭ осуществляет подготовку теоретиков и практиков в сфере больших данных, Data Mining и машинного обучения. Ежегодно на факультете проводится «Ночь анализа данных», где все желающие, вне зависимости от того, учатся они в Высшей школе экономики или нет, могут попробовать свои силы в обработке реальных данных от Mail. Студенты факультета принимают участие в множестве различных тематических хакатонов, организуемых как самим факультетом, так и крупными IT-компаниями. Факультет математики Факультет создан в 2008-м году, и с тех пор развивается в русле традиций отечественной математической школы, которая заслуженно считается одной из лучших в мире.